中班绘本美术.doc

中班绘本美术:蜡笔小黑融合学科:,根据情节大胆、合理的想象,体验故事的美。,感受刮画的意外效果。活动重点:学习用刮蜡画的方法,表现美丽的烟花活动难点:让幼儿运用刮画的方式,表达具有多种特点的烟花。活动准备课件,刮画纸、竹笔等活动过程一、出示图片,直接导入,激起兴趣。,今天老师带来了一张漂亮的图片,看看图片上有什么?(蜡笔)?,个个穿着新衣服,可是:你们觉得他们开心吗?你从哪里看出来?,蜡笔们都不开心,谁第一个跑出去啦,猜猜他想去干什么?今天,老师就带来了一个关于这些蜡笔们的有趣故事,一起来看看吧。欣赏故事,了解内容,为绘画奠基。,都很开心,可是你们看谁来啦?(黑色的蜡笔)黑色的蜡笔,我们叫它小黑吧。(1)猜猜,小黑会对彩色的蜡笔说什么?(2)彩色的蜡笔又会对他说什么?,小黑心里好难过。(播放)(1)铅笔哥哥让黑色的蜡笔做了一件什么事情?(2)漂亮的画让小黑涂得一片漆黑,这可怎么办呢?我们接着往下看。(1)这个时候,铅笔哥哥在画上做了什么?教师小结:铅笔哥哥在上面画了好多图案,把黑色的一层刮掉了,就露出了漂亮的画了。小黑的颜色虽然并不美,但是小黑的用处可不小,把一张乱糟糟的纸变成黑色,在竹铅笔的帮助就变成了漂亮的画。就像我们小朋友一样,每一个小朋友都有自己的本领和长处。(2)出示黑色的纸和竹铅笔:张老师这里也有这样的纸,也有一支竹铅笔,一起来看看竹铅笔怎样变出漂亮的画。三、教师示范、幼儿观察,了解刮画本领。,(站在孩子的角度,强烈的愿望想绘画。)这个像什么?对,现在老师把它变一变,就变出一朵漂亮的烟花啦。看,像毛线团一样的烟花,就像我们小朋友平时玩的螺旋形的烟花,漂亮吗?放射型的烟花出示PPT4小朋友,你们看,这个烟花像什么?,还有你特别喜欢的烟花吗?哦,还有花朵、花瓣形的烟花,这个花瓣形的烟花会不会画?,你们有没有发现这里还有漂亮的烟花,像星星一样的烟花。四、欣赏烟花,拓展思路给幼儿看一组精彩的烟花照片。小朋友平时看到过烟花吗?老师有一些看到过的烟花照片,我们一起来欣赏一下吧!四、大胆绘画,,你们想不想来画漂亮的烟花啦,那我们和竹铅笔哥哥比赛,可以画螺旋形的烟花,也可以画放射形的太阳烟花,可以画花瓣形的烟花,也可以画满天星烟花,画得多一点,有的大有的小,看谁画得最漂亮、最丰富!,教师指导。五、作品展示,互相欣赏,,为什么?,并讲述作品中的亮点,喜欢的原因。中班绘本美术:七彩下雨天融合科目:,根据画面内容以及经验进行大胆、合理的想象与表达,发展幼儿的发散性思维和语言表达能力。,帮助幼儿体悟多彩的世界,感受色彩带来的愉悦感,提升对美的感知。重点:细致观察画面,并能根据画面内容进行大胆、合理的想象与表达。难点:激发幼儿的大胆想象,发展幼儿的发散性思维,将绘本和美术结合,体验色彩带来的快乐感受!活动准备PPT课件,幼儿用水粉颜料(红、橙、黄、绿、青、蓝、紫),油画棒,刷子、喷雾瓶、图画纸人手一份。活动过程一、,我们一起来听听这个故事发生在什么时候?点击声音按钮。:在这样的一个灰蒙蒙的天气里,有个小女孩坐在窗前,看着从天上落下来的雨在想:如果下起彩虹色的雨,会是什么样的啊?下起彩虹色的雨,人们会怎么想?动物们会怎么想?会高兴得手舞足蹈?还是害怕得东躲西藏?:小女孩想如果下起红色的雨,会怎么样?(再点图):瞧,天上真下起了红色的雨,小姑娘的表情是怎么样的呢?小结(讲述):如果下起红色的雨,鸡皮疙瘩。想一下也觉得害怕,大家可能会大声尖叫吧?:这时天上又下起了什么颜色的雨?橙色的雨有什么特别的地方?哇!天雨滴里有橙子,雨就会变成什么啊?啊!那一定是一件很美妙的事情,咦?图上的变色龙都在干什么?它们为什么要伸出长长的舌头?你们也伸出舌头尝一尝橙子雨是什么味道的?小结:如果下起橙色的雨,酸酸甜甜。是好喝的橙汁吗?快伸出舌头尝一尝吧!:如果天上下起了黄色的雨,又会是怎样一片景象呢?空中飞来了很多很多蝴蝶,这些花蝴蝶在黄色的雨中也都变成黄色的了。看看这些美丽的黄蝴蝶在雨中干什么?哟,什么是翩翩飞舞?我们一起来表演翩翩飞舞的样子。小结:如果下起黄色的雨,翩翩飞舞。那是美丽的黄蝴蝶