问卷调查 (6).doc

多媒体课件在小学数学课堂教学中有效运用调查问卷表亲爱的同学,这是对多媒体课件在小学数学课堂中运用多媒体课情况进行的一次调查问卷。该问卷侧重了解你作为学生对教师运用多媒体课件上课情况的感受,请您将相应的选项填在括号里。()A、全部依赖课件,“照屏幕”宣科B、有时依赖课件,有“照屏幕”宣科现象,讲授不充分C、配合讲授恰当运用课件,,其中纯文字部分所占比例()A、100%B、80%C、50%D、20%(可多选)()A、有图像、图表的运用B、有动画、影视的运用C、有声音、配音的运用D、注意丰富色彩的运用E、,授课过程运用多媒体技术对于学习和掌握知识()A、非常有帮助B、比较有帮助C、帮助不大D、()A、非常满意B、比较满意C、一般D、()A、继续使用B、改进后再继续使用C、可用可不用D、不必使用7、您是否使用多媒体课件帮助学习?()A、从不B、偶尔经常8、您最喜欢哪种学习方式?()A、阅读书本与同学讨论B、观看视频资料C、查阅期刊和文献9、您觉得多媒体教学的作用如何?()A、增大了课程教学的信息量,提高了教学的效率B、增加了学生的学习兴趣或认知能力,促进教学质量的提高C、缺乏教与学的双边情感交流D、由于机器和环境的单调,造成实际教学效果的低下E、实际教学效果与传统的教学方式差不多10、“多媒体课件能够增加您的学习兴趣”,对这句话您持什么观点?()A、完全同意B、基本同意C、完全不同意D、不同意E、不确定11、您最喜欢老师采用以下哪种的教学方式?()A、传统的写黑板模式B、使用PPT幻灯片模式C、使用动画演示D、实际操作演示12、该课程任课教师在运用课件上课时的授课情况()A、恰当运用课件,授课效率很高B、较为恰当运用课件,授课效率较高。C、不能很好驾驭和使用课件,授课效率一般。D、“照屏幕”宣科等现象严重,授课效率较差。