练面走向立体的过渡性练习,也是培养三维意识的第一步,在空问和材料上都进行实质性的体验,包括了审美要素与物理要素的共同把握,要求在创造空间的同时,必须贯穿形式美的法则,既要结构合理,又要便于制作加工。.,2一、半立体构成 1、半立体构成的材料及技术“半立体”是介于平面构成和立体构成之间的造型形式。常用材料——纸、塑胶板、木板、石膏板、水泥、石材、金属板、玻璃等。造型技巧——剪切、折叠、嵌集、雕刻等.,32、形态的生成事物在破坏了原始形态的同时,新的形态随之诞生。利用一张平整的纸,来做实验:①随意用手将纸揉成一团,立体形态即形成。②随意打破一表面,新的形态就产生了.,4.,53、半立体构成的抽象表现。①切线活用(材料:纸张)将一个平面形态经过一定的加工手法使其进行空间变动而成半立体。训练目的——让思维从平面走向立体。制作要点——把握构成要素在变化中的规律性和系统性,并注意对比与调和,节奏和韵律的美感。A、不切多折B、一切多折C、多切多折.,6半立体构成实例 ——不切多折在一张100x100mm的卡纸上,用铅笔将设计图画在上面,再用美工刀划线(不划透纸背),再依线痕折纸,使之显现半立体效果。.,7.,8半立体构成实例——一切多折 在100x100mm的卡纸上,在中心部位平行的—边或对角线上切线,依线痕折出凹凸变化,使之呈现成形效果。制作中要考虑统一、对比、疏密变化等形式美的因素。.,9手绘设计草图.,10
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