第3课钓鱼语文 S版四年级下册傍晚时分,在晚霞辉映的湖边钓到一条漂亮的大鲈鱼, 这可真是一件令人高兴的事呀! 可父亲却果断地要求文中的“我”将这条又大又肥的鲈鱼放回湖里去。导入新课这是为什么呢?为什么这让“我”留下了永久的回忆和终生的启示呢? 。 ,理清课文叙述顺序。 ,领会这件事带给作者的启示,学会在面临诱惑时,有抵制的力量与勇气。(重点) ,能够正确分辨生活中的是与非,增强道德观念,勇于发表自己的见解,弄清“大鲈鱼”指什么。(难点) 目标导学(捕捉) (捕食) (光辉) (余辉) (喜剧) (剧烈) (鱼钩) (钩住) 生字学习(距离) (相距) (辩论) (辩证) (乞求) (乞讨) (品德) (德行) (抵制) (抵触) 放好鱼饵抛出钓线湖面涟漪耐心等待鱼竿剧抖大鱼挣扎小心翼翼操纵钓线鱼跃不已筋疲力尽拉鱼上岸父子得意读读字词乞求无果不容争辩放鱼回湖依依不舍月光如水获得启示遇到诱惑思父告诫道德抉择简单问题道德实践勇气力量初读课文听课文朗读,说一说到底发生了什么故事。课文先写、再写、最后写。每一部分中, “我”的感情发生了哪些变化?
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