“开展社团文化活动,促进师生个性发展”主题月活动方案.doc

“开展社团文化活动,促进师生个性发展”主题月活动方案一、指导思想:树立“以人为本”的理念,坚持以开放推进素质教育,以开放实施生本教育,建立起以开放促发展的长效机制,通过丰富多彩的师、生社团文化活动,让师生找到适合自己发展的舞台,尽情地锻炼自己、展示自己、体验成功,促进师生个性发展,真正实现“全面发展,个性特长”的教育目标。二、活动对象:华罗庚实验学校全体师生三、活动安排:学生层面教师层面五月上旬科技节活动内容:科技知识、科技模型、科幻画、科学小论文等竞赛对象:3—5年级、7—8年级负责:德育处、科学组五月上旬全市“教师经典阅读沙龙活动”展示对象:小学部分老师负责:教科室五月中旬体育节活动内容:课间操、游戏设计与活动、趣味运动会(亲子)、球类等比赛对象:1—8年级负责:体育部五月中旬“八面来风”外出学习老师汇报交流会主讲:小学部外出学习的老师对象:小学语、数、英学科老师负责:教导处五月中旬家长开放日活动内容:让家长走进校园、走进课堂对象:5年级负责:教导处五月中旬课题开题论证活动对象:今年课题申报的老师负责:教科室五月中旬信息活动周内容:汉字纵横码、动漫等活动培训及比赛对象:中小学部分学生负责:信息部五月下旬艺术节活动(3)庆六一“建党九十周年”师、生书画、摄影展对象:全体老师负责:艺术部五月下旬艺术节活动(1)庆六一“建党九十周年”师、生书画、摄影展(2)“建党九十周年”红歌大合唱范围:3—8年级学生、全体老师负责:艺术部五月下旬“教海探航”论文初稿撰写、交流对象:小学部45周岁及以下老师(语、数、英三门学科)负责:教科室五月下旬感恩活动内容:让学生学会感恩对象:7年级(初定)负责:德育处五月下旬教科研论文撰写专题讲座主讲:张五芳对象:中小学全体老师负责:教科室五月下旬“建党九十周年”征文活动对象:文学类社团成员负责:各社团指导老师四、奖项设置:各项竞赛类活动学生个人设一、二、三等奖,每个年级设团体优胜奖若干名,并作为绩效考核、评优评先的依据。金坛市华罗庚实验学校2011年4月28日