南通大学商学院发展规划.doc

南通大学商学院发展规划.doc南通大学商学院发展规划南通大学商学院“十一五”事业发展规划学院事业发展规划是学校事业发展规划的重要组成部分,是实现学校建设高水平、有特色教学型大学目标的基础保证,也是把商学院建成省内同类院校中有较大影响的高水平商科院系的重要战略规划。2006年-2010年是商学院实现稳步发展的关键时期,学院根据《南通大学“十一•五”事业发展规划》、商科的发展规律和特点以及学院的现实基础和实际,特制定本发展规划。一、发展基础及面临的挑战(一) 基木情况南通大学商学院作为南通大学的二级教学管理单位,涵盖经济学、管理学两大学科门类,设有国际经济与贸易、会计学、工商管理、人力资源管理、市场营销、电子商务等6个本科专业。有63个全日制本科学生班级,合计在校学生1978人,办学规模在全校居于前列。现有校级重点学科1个,国际经济与贸易、会计学、工商管理、人力资源管理教研室4个,沿海经济研究所1个,实验中心和图书资料室各1个。实验中心下设金蝶ERP实验室和金融工程实验室。图书资料室藏书2900余册,订阅期刊300余种。现有教职工68人,其中专任教师55人。正高职2人,副高职8人,硕士生导师2人,博、硕士35人。学院常年聘有多名兼职和客座教授。学院与美国、日本、德国、澳大利亚等国家的高校建立了合作办学关系,对外交流形式和项目不断扩大。(二) “十五”期间取得的主要成绩“十五”期间,学院在文化建设、师资队伍建设、科研管理、人才培养方案改革、专业课程建设、实践环节教学、学风建设和思想政治教育等方面开展了一系列的工作,取得了—•定的成效,并初步形成了商学院的办学特色。创造良好的学院文化,形成浓郁的学术氛围为加快实现学院快速发展,提升学院在省内外的学术影响力,学院形成了一支团结进取、锐意创新的领导团队和学术团队;逐步确立了“教书育人、服务社会;严谨务实、崇尚真理”的学院使命;明确了培养具有高度的社会责任心、过硬的社会竞争力与创造力、个性与人格健全发展的高素质现代商科人才的培养日标;建立了一套规范、高效、反应迅捷的管理体制和运作机制;形成了敬业务实、廉洁奉公的工作作风;营造了宽松和谐、竟争向上的学术氛围。良好的学院文化和浓郁的学术氛围为商学院的发展奠定了良好的基础。加强师资队伍建设,奠定良好的发展基础学院高度重视师资队伍建设,把师资作为办学的核心资源。“十五”以来,根据学校总体人才规划,结合我院师资队伍实际情况,我们加大了对人才引进、培养的力度,鼓励教师提高学历和职称层次。2002年至今,学院积极创造条件,不断提升教师的学历层次和业务水平。目前,在职教师通过进修取得硕士学位15人,现有在读博士8人,在读硕士9人,选派教师到国外访问研究1人。对每位新进教师,学院都选定思想素质好、业务能力强的老教师担任指导教师,开展“青蓝工程”师徒结对活动,若力提高年轻教师的教学基本功和科研能力。目前,学院2建成一•支能够适应本科教学需要,年龄、学历、学科、职称结构较为合理的师资队伍。提升学术研究水平,加快学科建设科学研究和学科建设是学院发展的基础。学院在“十五”期间明确了学院科研发展规划,确立了明确的学科建设目标,建立校级重点学科1个。先后有2项课题获得“江苏省哲学社科基金”立项资助,20多项课题获得“省教育厅指导社会科学项目”、“南通市软科学计划”、“南通市社科联经济社会热点问题”研究项目立项资助,10多项课