线下观评课活动记录模板省浙江省区域、学校西湖区学科语文活动名称“希望杯”、问题童心课堂形式赛课主持人周沁参与人员全体语文教师活动过程学校把青年教师分为三年以内的牛犊组和六年以内的风华正茂组,进行赛课。比赛之前,牛犊组青年教师认真备课,试教,修改教案。风华正茂组认真研读本学期教材,做好充分的准备。比赛那天,教师分组听课,听完课进行评课,打分,总结得失。主要结论与建议通过“希望杯”评优课,促进了青年教师的成长,促使他们一遍又一遍地去磨课,研究教材,研究教法,不断地提高自己。在评课的过程中,通过一次又一次的试教,青年教师不断发现自己在教育教学工作中的不足,努力改进。在各位师傅的指导下,教学方法与教学理念均有很大提升。活动反思与改进“希望杯”评优课是我校的光荣传统,每年通过此项活动,不仅是青年教师获得成长,我们其他教师也在参与的过程中,不断对照自己的教学行为,改进不足之处,更加关注童心课堂,更加关注学生的成长。审核意见学校(区域学科管理员)::姓名:日期:
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