舞蹈:欢乐舞时间 活动目标1、学习合拍地随音乐舞蹈,初步懂得在集体舞中找朋友及与朋友跳舞的交替规律。2、体验不断交换舞伴跳舞的快乐。活动准备1、幼儿学习过小跑步、起踵等基本舞步2、录音机、磁带活 动 过 程1、熟悉乐曲旋律和感情。(1)知道乐曲很欢快。(2)随着音乐合拍的做拍手、拍腿等身体动作。2、学习舞蹈中的基本动作(1)看教师示范舞蹈中的基本动作。(2)说出教师跳了什么动作,先跳了什么,后跳了什么?(3)集体随音乐学跳基本动作。3、学跳集体舞(1)看教师示范舞蹈一遍(2)说出教师什么时候一人跳,什么时候两个人一起跳,什么时候又换新朋友了。(3)学跳集体舞。知道一人跳时是在找朋友,两人跳时是与朋友快乐的跳舞,并注意动作与音乐的关系,逐步做到连续的交换舞伴。活动反思幼儿对于学习舞蹈非常感兴趣,特别是一些女孩子,都学习的比较快,而且动作优美,观察力强。一个人在跳的时候还是比较好的,但是两个小朋友合作的话显得比较乱,音乐又比较快,孩子不容易跟。我觉得教师要有哼乐曲的能力,已开始学习可以让孩子的速度放慢,这样孩子就容易跟上,等熟练了再加快速度。
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