倡导疼身体肓,备样堂的孝祐人堂莫慕古中体育组发展规划我校体育教研组在校领导的直接关爱和指导下,积极贯彻素质教育方针,以创造教育为核心,从学校学生的实际出发,注重教师教育教学观念的更浙,学生的个性的发展,以培养学生创新意识,提高学生的创造能力,逐步树立终身学习的习惯和终身体育的思想意识形成。二、五年总体发展目标:1、 加强教研组建设,发挥组长作用,形成学习型的教研组,争创区优秀教研组。2、 加强教师专业化建设,积极推进课程改革,跟上教育改革的步伐,提高教研组整体水平。3、 通过努力充分反映出我校的体育工作特色。形成一定的品牌影响。以工作的热情和责任感打造一支具有实力的体育教师团队。(一)教研组发展目标:形成一支团结向上,勇于探究创新的队伍,紧紧围绕以课堂教学为中心,全方位发展。确立校荣我荣的集体概念,与校发展共命运。过程目标:加强学习,进一步学习“如何做好一个新时期的教师”。积极参加学校及区市级的各种重大活动,确立为校为组争光的思想。加强教研组的凝聚力,以多种形式和求实的态度提高师德修养。创设业务学。力争三至五年内创区文明教研组称号。把握课堂教学,坚持育人第一,强化课堂教学。提高教师科研的能力水平,确立教师科研的意识行为。重点工作:A:文明教研组室创造B:加强课题研究深化教学改革(-)教师发展目标:以科研为先导,加撮体育教师教育教学能力、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破提高自身的教学能力,讲究教学实效,为人师表,学做一名合格的人民教师。加强教师的职业道德规范的自身学习。自觉遵守学校的成规制度,与校发展同步。积极参加各年级开展的业务培训活动中,提高现代化信息操作的动手能力。提高自身的教学科研水平,不断钻研,强化教学。。重点工作:A:强化信息技术操作能力。B:强化教学理念。C:提高科研水平与能力。(三) 教学发展目标:调动学生学习积极性,以学生主体发展为主,培养学生思维能力与积极创新意识,正确处理教师的主导地位与学生的主体地位,做到人人都进步,从而确立学习自信心。过程目标:“动,练结合”,发现问题,积极探究。积极推进“分层教学”模式的尝试,加以总结。通过有目的有计划的听课活动,提高教学质量。以培养学生主动学习
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