汤湖小学消防安全逃生演练方案.doc

汤湖小学消防安全逃生演练方案一、 演练活动的目的通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造汤湖小学“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境,特制订如下消防疏散演练活动预案。二、 演练原则坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。三、 成立疏散演练指挥部1、 疏散演练领导小组总指挥:钟玉奇校长组长:魏万发副校长副组长:邓美洲主任成员:陈梅英钟晓静陈惠铃庄晓圆庄晓年钟亚月郭德芳钟惠芬郭珍文2、 演练人员职责分工:总指挥:钟玉奇负责整个疏散、自救的协调与指挥。报警:魏万发(119/120)疏散和抢救:邓美洲及各班班主任老师和安排的任课教师负责学生疏散和抢救。后勤(计时): 郭德芳、钟惠芬负责后勤保障和现场保卫工作。广播音响:魏万发负责整个演习现场讲解、负责报警。联络协调:邓美洲负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。宣传摄像:郭珍文四、具体演练活动安排(一) 演练时间:2016年11月18日上午9:00(二) 、做好演练预演组织工作:1、 对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。2、 各班能学会迅速组编成两队,一组从前门出,一组从后门出,后门不能开的班级,两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个-1-动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。3、 各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。(三)、各楼层引导保护人员安排如下:教学楼:三楼六年级教室:钟亚月 二楼五年级教室:庄晓年 二楼四年级教室:庄晓圆二楼三年级教室:陈惠铃二楼二年级教室:钟晓静二楼一年级教室:陈梅英一楼西侧楼梯口:邓美洲一楼东侧楼梯口:郭德芳(三)疏散路线及顺序安排疏散顺序:二楼的一、二、三、 三楼的六年级、二楼五年、四年疏散线路:1、二楼的一、二、三年级每班排成两路纵队从西侧楼梯安全地疏散到操场的西侧,按课间操队列排好纵队站好。2、三、二楼的六、五、四年级四个班每班排成两路纵队从东侧楼梯安全地疏散到操场的东侧,按课间操队列排好纵队站好。四、正式演练宣布:“汤湖小学火灾逃生演练开始”。(汤湖小学教学楼一楼某教室发生不明真相的火灾,此时浓烟迅速向楼道蔓延,学生们发现后立即向老师报告。)火警报警声在校园上空响起(学校校园音响系统)。校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急疏散命令,另一方面拨打119/120报警,同时向上级部门报告情况。1、警报信号:一分钟长铃。(当学生在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:当同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的动态队伍,当班级有了一定的队伍后,在前面的班级立即进行撤离。)2、广播告诫学生:(播出内容:各位老师同学们,我校教学楼发生火灾,请大家不要恐慌,不要拥挤,更不能跳楼,一定要在班主任老师的统一带领下,用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水),有序逃生到安全地点(操场),消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张,听从各班班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散,注意用湿毛巾或手