乐高比赛活动方案 乐高积木搭建活动策划方案.docx

乐高比赛活动方案_乐高积木搭建活动策划方案.docx乐高比赛活动方案_乐高积木搭建活动策划方案乐高公司创办于丹麦,至今已有80年的发展历史,经常会有人举办乐高游戏比赛。下面是小编为你整理的乐高比赛活动方案,希望对你有用! 通往游戏比赛方案的通道♣♧乐高比赛活动方案♧♣♣♧围棋比赛活动方案♧♣♣♧美术比赛活动方案♧♣♣♧斗地主比赛活动方案♧♣乐高比赛活动方案篇1 一、活动目标通过乐高积木的搭建活动,培养小朋友的动手、动脑能力,训练小朋友的逻辑思维能力和语言表达能力,让孩子在科技节活动中感受科技的魅力,体会动脑动手的快乐。二、活动主题和宣传口号 1、活动主题:动手动脑,我最乐高! 2、宣传口号:只有想不到,没有拼不到! 三、活动准备 1、乐高玩具 2、每组至少两名教师 3、活动的奖品和礼品 4、准备场地、布置学生到位的场地四、活动内容(一)搭建演示由教师或者高年纪学生搭建各种样式的样板供学生参观(二)完美复制(第一次计分20%) 游戏规则:每组选取5名学生,其中两名学生负责去看老师或者高年级学生搭建的模型,用口头表达的方式表述给组员听,另外三名组员根据对方表达的意思复制出老师的模型,看看那组复制得又快又好。(三)看看谁更高(第二次计分30%) 游戏规则:每组5名学生,在规定时间内看哪组搭得最高;同样高度的,比比哪组搭得最有型。(四)创新梦工厂(第三次计分50%) 游戏规则:根据自己的爱好自由搭建,比比谁搭得最有创意。(组员要口述所搭建模型的含义,训练语言表达能力。) 五、奖励每轮比赛选出最有创意的、最符合规定的小组胜出,给予相应的奖励和奖品。乐高比赛活动方案篇2 一、活动目标通过开展“六一”乐高活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验乐高搭建的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感受乐高的教育理念,快乐的学习,学习的快乐;做中学;恰当的任务和解决问题的能力。同时在参与的过程中感受乐高的合作与分享,让家长和孩子更进一步的体会乐高的魅力。二、活动主题和宣传口号 1、活动主题:搭搭乐乐 2、宣传口号:做中学,快乐的学习,学习的快乐; 三、活动准备 1、乐高活动所需要的乐高器材(我方准备) 2、老师的准备,我方至少备一名老师,园方提供一名老师; 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 4、准备场地、布置家长到位后的场地安排(园方提供) 四、活动内容(一)乐高现场搭建展示; 由我方老师现场搭建各种样式的样板供家长和幼儿参观; (二)完美复制; 游戏规则:每次比赛选取五组家庭,每组一个家长一个幼儿,一个负责去看老师搭建的模型用口头表达给组员,另一个组员按照对方表达的复制出老师的模型,看哪组复制得最正确,最快; (三)看看谁更高? 游戏规则:每次比赛选取五组家庭,每组一个家长一个幼儿,在规定的时