国家级实验教学示范中心.doc

国家级实验教学示范中心申请书机械工程实验教学中心教育主管部门: 山东省教育厅学校名称: 青岛科技大学学校管理部门电话: 0532-88959169中心网址: ./申报日期: “小四”号仿宋体填写。,可以扩展。-1实验教学中心发展历程、整体概况青岛科技大学机电工程学院经过六十多年建设,已形成以机械学科为主,能源动力、船舶与海洋、交通运输、力学、材料及仪器科学等多学科协调发展的大机械学科框架。多年来,机械工程实验教学中心始终以区域经济社会发展和企业需求为导向,以培养学生能力为核心,创建了一整套与企业实际需求有效结合的工程化实验教学体系,相继得到了各级上级主管部门的认可,于2005年获批中央与地方共建实验室项目,2007年获批为省级实验教学示范中心。中心通过“强化基础训练,提升综合能力、培养创新意识”三个层次的培养,为学生参与科研和创新实践活动提供条件和方便,已成为大机械学科创新型复合人才工程实践和创新能力培养的重要实践基地。本中心现为国家级人才培养创新实验区“构建具有国际化意识大机械学科复合型人才培养模式创新实验区”、国家级和省级特色专业“机械工程及自动化专业”、教育部卓越工程师培养计划、国家级工程实践教育中心基地。本中心通过多年的建设和发展,作为主要支撑点,成功申报了“国家轮胎工艺与控制工程技术研究中心”、国家级“聚合物加工技术及其相关热物理科学国际科技合作基地”、轮胎关键设备及先进材料国家工程实验室,成功申报了动力工程及工程热物理博士点一级学科与博士后流动站、机械工程博士后流动站、山东省高分子材料先进制造技术重点实验室、山东省“十一五”、“十二五”强化建设高分子材料加工机械重点实验室、机械设计及理论山东省强化建设重点学科、化工过程机械山东省“十一五”、“十二五”强化建设重点学科、化工过程机械泰山学者岗位、山东省高分子先进制造技术科研创新团队等,构建了培养多层次学生的大机械学科框架,培养的本科生、硕士研究生、博士研究生、博士后和工程硕士等各个层次的人才在社会上都有良好的发展,为山东和全国的化工、橡胶、塑料和机械等行业的发展提供了技术支撑,为地方经济发展做出了重要贡献。1-2学校有关实验教学中心建设规划和措施经过60多年的发展历程,青岛科技大学为中国橡胶行业培养了一大批行业精英,被誉为“中国橡胶工业的黄埔”。学校牢固树立本科教学工作的中心地位;在“以人为本、质量至上、文理融通、全面发展”的先进教学理念的指导下,以“培养德才兼备、基础宽厚、具有创新精神、实践能力强,适应现代化建设需求和具有国际化意识的高级复合型创新人才”为人才培养目标。《青岛科技大学‘十二五’发展规划(2011-2015年)》明确提出:建成国家级实验教学示范中心2-3个。重点建设一批稳定的、具有鲜明特色的学生实践教学示范基地。投入专项经费,资助学生参加各类国际、国内学科竞赛和课外科技创新竞赛,全面增强学生的实践能力和创新能力。机械工程实验教学中心以创新能力培养为主线,整合校内外优质资源,深化材料、力学、能源动力、船舶与海洋、交通运输及仪器科学等学科交叉融合的实践教学体系改革;更新教学理念、手段和方法;积极研究和推进具有示范作用的校企联合人才培养新模式;注重过程培养,激发学生学习兴趣,提高综合能力。通过实验教学中心的建设,建成功能集约、资源优化、充分开放、高效运作的具有鲜明特色的实验教学示范中心。1)建设目标以服务区域经济社会发展为宗旨,以优势学科和特色专业为龙头,以科技创新平台为依托,以培养学生实验能力、创新能力、工程实践能力和团队协作精神为核心,树立“以学生为本、融知识、能力、素质、个性协调发展、将学生实践与创新能力的培养渗透到本科教育的各个环节”的教育理念。建立有利于培养学生实践和创新能力的实验教学体系,建设满足现代实验教学需要的高素质实验教学队伍,建设仪器设备先进、资源共享、开放服务的实验教学环境,建立现代化的高效运行的管理机制,构建多层次、多学科产学研一体化驱动式实验教学平台,全面提高实验教学水平。突出以实验教学促进科研水平、以科研提高实验教学水平、以产业化取得的效益促进中心循环发展的办学特色,以优质资源融合、产学研结合、学校与社会联合的实验教学培养模式,探索满足新时期创新型复合人才培养需要的实验室建设和实验教学改革途径,进一步提升学校办学水平和教育质量,建设具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材和一流教学管理的机械工程国家级实验教学示范中心,为高等学校实验教学提供示范经验,带动高等学校实验室的建设和发展。2)建设基本思路(1)依托我校机械学科