庐山路小学幼儿园《快乐洗衣》教学设计（刘涛）.doc

大班艺术活动《快乐洗衣》教学设计执教:刘涛庐山路小学幼儿园活动目标:。。。活动准备:物品准备:课件(洗衣机图片)、录像(洗衣机洗衣过程)、音乐;知识准备:幼儿提前在家观察妈妈洗衣服的步骤;活动过程:一、情景感受,,猜谜语:有只浴缸不寻常,里面圆圆外面方,洗的人儿站一旁,尽往缸里扔衣裳。请问这是什么?幼1:浴缸师:好的,请坐,再动一动你们的小脑筋想一想,还有其他答案吗?(猜一个家用电器。)幼2:洗衣机师:这位小朋友回答的真好,还有不同的么?幼3:------------师:谜底就是洗衣机。(出示洗衣机图片)小朋友,你们知道它是怎样洗衣服的?幼:知道。师:那请你来表演一下吧!师:我们起来来看一看它是怎样洗衣服的。(播放录像,感受洗衣情景)师:小朋友,谁来说说录像中洗衣机是怎样工作的?幼1:衣服放在洗衣机里。幼2洗衣机在旋转。幼3:放水。师:有什么样的衣服呢?干净的?脏的?幼:脏衣服师:谁来把刚刚小朋友说的话,连起来说一边?(幼儿说,教师指导。)师:先...接着...然后...最后...。师:这个小朋友真厉害!把话说的真完整!小朋友们,我们把脏衣服放进洗衣机里的时候,脏衣服是怎么样子的呀?(干的)师:然后水慢慢慢慢的变多了,小衣服怎么样了?幼:(湿了)师:小衣服湿了会怎么样?师:衣服湿了,就会膨胀开来,就会浮起来。来,谁来当当可爱的小衣服?(幼儿展示动作。老师叙述)师:这件小衣服真可爱!最后我们按下开关电源,洗衣机就吱吱吱的开始工作了,那么哪个小宝宝可以用一个动作告诉我们,洗衣机在洗衣服了?(幼儿动作展示,左右旋转)二、经验分享,编创动作师:哦,小衣服你是这样洗的呀,那么,你家里的小衣服是怎样在洗衣机里洗的呀?来,也来做一个动作告诉我们吧。(幼儿展示动作)师:这个小朋友洗的真好!还有哪个小朋友愿意来当当小衣服,给大家展示一下,你家洗衣机是怎样洗衣服的?幼1:有人愿意(幼儿展示)幼2:没人愿意(师:那么老师来展示一下,小朋友们,可以猜一猜,老师是一件什么衣服?)(教师展示)师1:小朋友你是一件什么衣服?大衣?背心?裙子?幼:大衣,背心,裙子。师:你刚刚洗的真漂亮!老师也来当一当小衣服,小朋友来猜一猜,老师是一件什么衣服?师:谁来猜一猜。你来幼:任意回答。师:为什么你觉得我是一件...?幼:...师:还有不同的意见么?幼儿自由说(请2个幼儿说)三、编编跳跳,快乐体验师:小朋友都回答的真好!你们想来当一当小衣服吗?幼:想。师:那么你们就是小衣服,老师就是洗衣人,我们先听听音乐,小衣服们边听音乐边想一想,你是一件什么衣服?你要怎样洗?比如:洗衣领,要用什么动作来洗?(音乐播放)师:小衣服们想好了么?幼:想好了(没有想好)师:还没想好,那么我们闭上眼睛,再想一次,我看那个小宝宝最先想好。想好的就把眼睛睁开。师:都想好了。小衣服来,到中间来,我们造一个大大的洗衣机吧!按下开关电源,开始工作咯!(小裙子们,你们的裙摆,摆起来没?小裤子们,小裤腿转起来没有?小背心们,洗起来没有?)音乐完,师:我来看看小衣服洗干净没有?师:咦,这件衣服,好可爱呀,你是一件什么衣服呢?幼:大衣/裤子/裙子师:你洗了哪里呀?幼:袖子/衣领/裤腿/裙摆师:可爱的小