大班社会活动:、了解生活中各行各业,知道常见几种行业的名称和工作性质,了解各行各业与我们生活的密切联系;2、通过讨论、交流等活动培养幼儿良好的语言表达能力和乐意与人交往,学习互助、合作和分享。3、通过创设情景,让幼儿体验劳动的乐趣,懂得爱惜各行各业的劳动成果,激发热爱各行各业劳动者的情感。:关于各行各业的录像及幻灯,教室中布置出五个活动区,音乐《小司机》,(一)开始部分1、听《小司机》音乐开车进场地。师:小朋友们,让我们都来当一次小司机,好吗?(好)来,握好方向盘,现在就出发吧。2、幼儿围老师坐下进行谈话引出课题。师:刚才你们都当了一个什么职业呀?师:你们的爸爸妈妈是做什么工作的呢?你们还知道哪些职业吗?(二)了解各行各业中几种常见的职业名称及工作性质师:刚才小朋友说出了很多的各行各业,今天,老师还带来一段关于各行各业的录像,现在,我们来看一看。(幼儿观看)师:你们在录像中看见了哪些行业的工作人员?他们是做什么工作的?(三)了解各行各业的劳动与人们生活的关系1、播放幻灯:展示各行各业的部分劳动成果的图片。(教师讲解图片内容,如干净的街道、飘香的饭菜、新鲜的水果、漂亮的衣服等等)2、讨论:如果没有这些劳动成果我们的生活会怎么样?(1)幼儿自由讨论。(2)教师小结:我们的生活离不开各行各业,各行各业的人创造了各种各样的劳动成果也创造了我们美好的生活。我们对身边各行各业的人要有礼貌,要爱惜他们的劳动成果。(四)围绕主题讨论:你们长大了最想干什么?、幼儿分组体验游戏活动。(1)食品加工厂:
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