教学设计教学目标教学目标1、 运动参与目标:激发学生主动参与体育锻炼的意识,使学生在体育锻炼中得到快乐,在快乐中得到锻炼2、 运动技能目标:80%学生能掌握多种花样跳绳的方法,让全体同学都参与到跳绳锻炼中3、 心理健康目标:培养学生勇于克服困难、不怕失败,积极进取、拼搏向上的精神4、 身体健康:发展学生的协调性,上、下肢肌肉力量,提高跳跃能力5、 社会适应:培养学生合作创新的意识,使他们能建立和谐的人际关系,乐于合作,增强集体凝聚力教材内容花式跳绳教具/、大绳5根、小绳4根平均心率预计:130—140次/分课的密度预计:40%-45%科研课题:树立“健康第一、 自主锻炼”的思想意识,培养学生积极参与体育活动的意识,在快乐中得到体育锻炼。教学分组:学生分成两大组场地器材布置:教学设计结构时间教师活动学生活动设计意图运动量次数时间强度一、课堂常规1、体委整队通过活动充5教师宣布本课分调动学生80准内容、安排见习2、队列练习的练习积极备6生及检查人数性,使学生能部分二、指挥学生队3、慢跑够更好地参150m1110分钟列与到课堂之4、徒手操中。4x82120三、热身操1、观察教师基本本次课以能花式跳绳动作与术语讲解力教育为主1、教师讲解跳2、进行练习线,充分体现绳的规则及(1)集体跳8字课程改革的2基28方法(2)一个大绳带新要求。以学2本2、启发学生挑N个小绳生为本,重视部战难度(3)两个大绳带学生的主体2分3、纠正学生出一个小绳地位,注重学6-830现的问题(4)三个大绳带生学习能力21204、对能力不同一个小绳的培养,培养的学生米用不(5)四个大绳带学生勇攀高2同的教学手段一个小绳峰的精神。从(6)学生自己制而达到体育43定难度课程标准的(7)集体跳大绳基本理念2-32140结4集合 :成四列横队放松学生关束分总结做放松操节肌肉。学生2x82120部钟归还器材掌握本次课分掌握情况本课小结教学设计哈尔滨市第四十中学校阚立明
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