白居易诗四首-课件（PPT·精·选）.ppt

?教学目标: ?。?《轻肥》的思想内容,指出其对比手法的特点;分析《花非花》中博喻手法的运用;理解《杜陵叟》中通过人称转换来加强社会批判性的手法;掌握《问刘十九》中情景交融的写法。?,同情贫苦人民,控诉统治者的博大情怀;体会他重视友谊的精神。?教学重点: ?概括《轻肥》的思想内容;分析《花非花》中博喻手法的运用;掌握《问刘十九》中情景交融的写法。?教学难点: ?《轻肥》中对比手法的特点; 《杜陵叟》中通过人称转换来加强社会批判性的手法。白居易(772 —846) ,字乐天,晚年号香山居士, 原籍太原(今属山西),祖上迁居下邦(今陕西渭南东北),生于新郑(今属河南)。贞元十六年(800) 登进士第,历任左拾遗、翰林学士。元和十年(815) 因上书请急捕刺杀宰相武元衡的凶手,被贬为江州司马。后历任忠州、杭州、苏州刺史, 官终刑部尚书。晚年闲居洛阳, 皈依佛教,自号“香山居士”,世称白香山。白居易是中唐新乐府诗歌创作的主要倡导者。受历代乐府诗特别是杜甫乐府“即事名篇”影响,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,创新乐府,指斥时弊,反映民瘼,具有强烈的现实批判性。一生有诗近 3000 首, 自分为讽喻、闲适、感伤、杂律四类,其中讽喻诗以《新乐府》、《秦中吟》为代表,感伤诗以《长恨歌》、《琵琶行》为代表。白居易诗善于叙述,语言明白晓畅, 通俗易懂,开中晚唐浅俗诗风,影响深远。乐府:汉代专管音乐的官署名, 乐府诗指两汉至南北朝时为当时乐府机关采集编乐的歌诗,后指魏晋至唐代按乐府旧谱彼重填新辞以入乐以及后人仿效乐府古题而作的诗歌。新乐府:由中唐白居易提出并创立, 继承汉乐府“感于哀乐,缘事而发”的传统,用新题写时事,不依谱,不入乐,体制与古乐府不同。写作背景《轻肥》:从唐宪宗元和三年(808) 的冬天到元和四年的春天,江南广大地区和长安周边地区,受了严重的旱灾,广大百姓衣食无着,有的地方甚至出现了“人食人”的惨剧。当时白居易刚刚担任左拾遗一职, 看到旱情严重、民生疾苦,而朝廷的权贵、宦官们却及时行乐,过着“乘肥马衣轻裘”的奢侈生活。白居易在悲愤之余,忍不住提笔写下《秦中吟·轻肥》。《花非花》:这首诗几乎所有的资料都没有介绍其背景, 作者于何时、在何种情况下所写不详,但从诗的内容与风格看,当属白居易后期作品,旨在表现对某种存在过而又消逝了的美好的人或物的追念、惋惜之情。《杜陵叟》:从唐宪宗元和三年(808) 的冬天到元和四年的春天,江南广大地区和长安周边地区,遭受了严重的旱灾。白居易是在元和三年刚刚担任左拾遗一职的,此时上书力陈旱情严重,民生疾苦,请求朝廷能够及时认真地“减免租税”,以“实惠及人”,救民于水深火热之中。白居易的一番忠诚打动了宪宗皇帝, 他不但批准了白居易的奏请,还下了一道“罪己诏”。没想到,这一切到头来却成了一场闹剧,受灾的老百姓并没有从中得到任何的恩赐与救济,免除租税的诏书竟成了一纸空文。白居易在悲愤之余,忍不住提笔写了《新乐府·杜陵叟》。《问刘十九》:元和十年(815) , 白居易遭权贵诬陷,被贬为江州司马。从此白居易在严酷的政治斗争中消沉起来,过着亦官亦隐的生活,与其朋友嵩阳处士刘珂来往密切,写下了不少反映这种生活的诗作, 《问刘十九》就是其中一首。字音识记 fú shòuléiqújī juān pēi