进位加法和退位减法.doc

如何给孩子讲进位加法和退位减法对于一年级的孩子来说,进位加法和退位减法是一个学习难点。在学习不进位加法和不退位减法时,因为可以借助数手指,大多数孩子可以很轻松的掌握,但当学习了进位加法和退位减法时,由于手指不够用了,再用原来的方法计算孩子们感到有些吃力,这里介绍一种比较简易的算法。算前准备因为我们常用的计数方法是十进制计数法,也就是满十进一,所以要让孩子记住哪几个数字之和为十,为了帮助孩子记忆,把之和为十的两个数字形象地称为一对好朋友,这样一和九,二和八,三和七,四和六、五和五,每两个数字都是好朋友,于是我编了几句口决来帮助孩子记忆:一九好朋友,二八是一家,三七最亲密,四六手拉手,五五相帮助。如果孩子还是记不住,还有一个办法,就是让孩子把两只手伸出来,想找几的好朋友就伸几个手指,那么弯着几就手指就是这个数的好朋友。比如,想找六的好朋友,那么就伸六个手指,看见弯着四个手指,也就知道了六的好朋友是四了。进位加法的算法进位加法要记住一句口决就可以了:小数减去大数的好朋友,再加十。其实这句口决完全可以说成一个数减去另一个数的好朋友,因为减去大数的好朋友算时还要简便些,所以就说成了小数减去大数的好朋友了,当碰到两个数相同时就记一个数减去另一个数的好朋友就行了。还要这种算法算进位加法方便,算不进位加法就不要用这种方法了,这也要提醒孩子。例1:8+4=例2:6+7=例3:9+9=想:8的好朋友是2,想:7的好朋友是3,想:9的好朋友是1,4-2=2,2+10=-3=3,10+3=139-1=8,8+10=10那么,8+4=12那么,6+7=13那么,9+9=18还有一个办法就是借助手指进行记算,方法:双手伸出大数,小数减去弯指再加十。比如例1可以这样算,8+4=做法:伸出8个手指,这时弯了2个,所以就是4-2=2,2+10=12那么,8+4=12退位减法的算法退位减法的口决:减数的好朋友加上被减数的个位数字。用这种算法之前要让孩子明白,什么是减数,什么是被减数,被减数个位上的数字是什么。例4:13-5=例5:16-9=