本科教学工作水平评估
支撑材料目录
2005 年 9 月
学校定位
学校定位与规划(1)
《东北师范大学发展战略规划》的通知(2004年3月8日)
东师党发字[2004]15号档号: 2004-DQ-3
附件:东北师范大学发展战略规划
附件:东北师范大学学科建设和队伍建设规划
附件:东北师范大学校园建设规划
[2004]15号档号:2004-DQ-3
《东北师范大学建设与发展“十五”计划纲要》的通知
(2001年6月29日) 东师党发字[2001]20号档号:2001-DQ-3
附件:东北师范大学建设与发展“十五”计划纲要
“十五”“211工程”建设项目可行性研究报告(2002年11月)
(2004年9月8日)
东师校发字[2004]37号档号:2004-XZ-38
“九五”建设规划(1999年3月)
“九五”建设规划汇编(1999年3年) 档号:1999-XZ-8
(1995年9月) 档号:1995-XZ-8
9. 东北师范大学为地方服务方案(1995年9月) 档号:1995-XZ-81
“211工程”整体建设规划(1995年9月) 档号:1995-XZ-8
“211工程”学科建设规划(1995年9月)
档号:2002-XZ-225
“科研攀登工程”实施纲要(1998年3月)
东师人字[95]52号档号:1995-XZ-53
(2000年10月)
学校定位与规划(2)
~2005年工作要点汇编
~2004年工作总结汇编
~2004年工作总结
~2004年工作总结
-2004工作规划与总结(见各学院材料)
(教研函[2004]5号)
档号:2004-XZ-4
9. 东北师大民主党派、社会团体学科建设研讨会文集
、社会团体学校软环境建设论文集
办学思路
教育思想观念
解放思想改革创新把建设一流师范大学的事业推向21世纪——在中国共产党东北师范大学第十一次代表大会上的报告(1999年5月12日)
档号::1999-DQ-31
坚持创新突出特色全面建设一流的研究型综合性师范大学——盛连喜书记在中国共产党东北师范大学第十二次代表大会上的报告(2003年9月27日)
档号::2003-DQ-5
“优师工程”全面提高人才培养质量——校长史宁中在全校教学工作会议上的讲话(1997年3月26日)
党委书记盛连喜:关于研究型大学建设与本科教育教学的思考
《东北师大学报》 2003年7月
:“尊重的教育”与创新型人才的培养
:“特色:高校的核心竞争力”(报刊复印件)
:走向“尊重的教育”《中国教育报》2004年1月4日
:践行“尊重的教育”理念大力推进东北师范大学本科教学改革
《东北师大学报》2003年7月
9.《光明日报》专版报道“尊重的教育”理念(汇总)(2001年1月6日)
10.《东北师大学报》2004年第5期新世纪教育理念:“尊重的教育”笔谈(汇总)
:建立融洽、和谐、平等的师生关系东北师大倡导“尊重的教育”新理念(《光明日报》2000年11月24日)
:把“尊重的教育”由理念变成实践(《光明日报》2001年2月14日)
:“努力营造良好软环境为全面实现学校的建设目标而奋斗”——在2002年暑期全校中层党政干部研讨班上的讲话(2002年8月17日)
:以学科建设为核心努力营造与一流师范大学相匹配的一流软环境——在2002年暑期全校中层党政干部研讨班上的报告(2002年8月18日)
:在2003年暑期中层党政主要负责人和教授委员会成员研讨班上的讲话(2003年8月6日) 档号:2003-XZ-9
:深化本科教育教学改革,迎接本科教学评估,提高人才培养质量(2004年
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