,并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。。学习这种表达中心思想的写法。、新词。积累常用词语。。学习目标2闽诸(zhū)(mǐn)(闽南)(诸侯)生字学习3自读要求:“我是中国人,我爱中国!”这句话在文中出现了几次?每次都在什么情况下出现的?你体会到了什么?4(“光复”不久,老师就把自己刚刚学会的祖国文字教给学生,体现了对祖国的爱。)他用粉笔在黑板上一笔一画地写着:“我是中国人,我爱中国!”他写得很认真,也很吃力。5接着,他先用闽南语,然后又用还不太熟练的国语,一遍一遍地读。老师和孩子们都显得那么严肃认真,而又那么富有感情。好像每个字,每个音,都发自他们火热的真挚的心。(表达了他们强烈的、深厚的爱国之情。)6老师和孩子们学习时,是多么!你看,你听,这是一种感情。7我紧紧地握着这位年轻的台湾老师的手,激动地重复着他刚才教给孩子们的那句话:“我是中国人,我爱中国。”还有什么别的话比这句最简单的话能表达我此时的全部感情呢?(“我”被这种强烈的民族精神,深厚的爱国情意所深深感动。激发了“我”浓烈的爱国情意,强烈的民族自豪感,民族精神。)89儒家的至圣先师——孔子10
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