大班体育活动教案《小矮人运动会》.doc

幼儿教育:________大班体育活动教案《小矮人运动会》姓名:______________________班级:______________________日期:______年_____月_____日大班体育活动教案《小矮人运动会》教学目标:,着重体会两人花样蹲走的快乐。。、竞争意识。教学准备:彩带、山洞、牌牌、音乐教学过程:一、导入、,幼儿按四排站好。:小朋友们,你们听说过白雪公主的故事么?你最喜欢故事里的谁?:是的,七个小矮人心底善良、爱劳动。我听说小矮人那正举行运动会呢,想不想去呢?:那就跟着我一起动起来。:孩子们,瞧后面,那就是小矮人运动场。二、:那你们会不会学小矮人走路呢?(指一两名幼儿走路):对了,小矮人身体矮小,我们得蹲下来走,下面一起学小矮人走一走,听到长长的口哨声就站起来回点上。:孩子们,你们的可爱模样让我也想变成小矮人了。注意看我走。,提问:请问我是怎么走的呢?:对了,首先我们先蹲下,接着小手放在膝盖上,一步一步往前走。让我们一起来试试看吧。,师参与并观察。过渡:孩子们,你们都学会做小矮人了,那想不想参加他们的运动会呢?(想)三、小矮人运动会(一)、“钻山洞”师:第一个运动项目是:“钻山洞”,大家向后转:起点上有5个数字,每个数字上站一个小朋友,听到口哨声出发,蹲走到相对应的数字小山洞,钻过后到老师那领取牌牌贴身上,最后站在这边替下面的小朋友加油好吗?四排小朋友逐一排进行钻山洞比赛过渡:刚刚小朋友都完成了钻山洞比赛,都有牌子了吗?(有)很棒,你们完成地很出色,给自己鼓鼓掌。下面我们抖抖手、抖抖脚、转转脖子放松一下,准备迎接下一个比赛项目。(吹口哨立正)(二)、“好朋友”:第二个运动项目是:“好朋友”,要求是:请你找个好朋友,在口哨声响起时,就要手拉手,走到这里面在老师面前站好。讨论:不错。下面请你和你的好朋友商量下:你们俩个小矮人怎么走?,师巡视参与(吹口哨立正):,.“手拉手面对面走前后走”“手拉手横着并排走”“手拉手面对面左右走”“勾着肩膀并排走”“抱着腰前后走”“搭着肩膀前后走”:小朋友,你们喜欢用哪种方式?。:刚刚和你的好朋友走得开心吗?(开心)现在我们都用抱着腰前后走来比赛,从起点开始走到前面老师那