我的数学学习心得.doc

我数学学习心得编者按同舟共济栏目主要刊登同学们自己稿件。把你在数学学习、复习或解题中经验、心得或体会与大家分享吧,文体不限,形式自由,甚至可以是笔记、错题集等,字数限2000字以内,欢迎同学们踊跃来稿,稿酬从优,手写稿请按版权页上地址寄,电子稿请按版权页或本页上邮箱投。吴敌,江苏省粱丰高级中学2009届毕业生,高考总分443分,数学单科194分;高中阶段在全国物理竞赛中获江苏省一等奖;现被清华大学金融专业录取。这年头,数学成绩对高考总成绩重要性已经无需说明了,坊间,对数学学习方法是众说纷纭,作为一个学生,我也浅述自己看法, 在我看来,数学考试考查无非是三个能力:审题能力、剖析能力、运算能力,平时训练也是由此展开, 审题是前提,考试中最痛苦事情莫过于在算过几张纸并得到一个奇形怪状答案后,发现原来自己看错题目了,有题目本身没有难度,但是“穿了件马甲”之后,你可能就认不出来了,这时就需要将题意用数学符号表达出来,以简化条件, 剖析是关键,将条件与结论转化为数学符号后,就要寻找两者之间关系,对于比较复杂问题,可以从两边同时变形,就像走迷宫,对于复杂一点迷宫,可以同时从人口与出口开始画路线,使两条线相交就成功了, 但是在数学考试中,光找到“路线”则还没有成功,实际运算过程可能比你想象要困难得多,有同学在考试时,将条件列一列、式子变一变,再加上一个“解得”或者“显然”,然后就直接写结论了,这要是在计算题里或许还能得几分;证明题话就危险了,批卷老师不但不给分,而且还要咬牙切齿:“小样,敢蒙我!”既简洁又完整运算过程不是一朝一夕能练成,也不是一个“解得”或“显然”可以代替, 平时数学学习主要是两块内容:上课与练,只听老师“唱戏”,偶尔动笔计算,这一方面是因为我怕错过老师讲课内容,另一方面是因为我们老师一发现我们低下头,就以为我们在做作业,然后就大喊大叫,不过养成习惯以后,这也给我带来了不少好处,许多老师都积累着不少书上没有解题心得与小技巧,这对拓宽你思路有很大帮助,我觉得这比一本像美工作品一样画得花花绿绿笔记实惠得多,当然,适当地记些笔记还是必要,实际上,后来我也遗忘了不少内容,也只好借别人笔记来看,不过我还是觉得,与其上课记笔记,下课补课。倒不如上课听课,下课补笔记, 基本上是学生就会对作业怀有本能厌恶,我也不例外,不过我们也知道,作业并不是老师心灵阴暗地拿出来折腾学生工具,每天做一些练习是必不可少,不信你可以自己做个试验(后果自负),一个星期不做题,看看你还能不能在规定时间内做完一套卷子,就算基本完成,恐怕也是漏洞百出吧,做练习也要难易结合,做基础题主要是为了保持做题感觉与速度,适当地做一些难题对数学水平提高也很有帮助,就算做不出来,思维本身就是一个可贵过程,有时也是一个有趣经历。此外,我希望同学们保持清醒头脑,不要在题海中“杀红了眼”,及时整理做过题目,总结常见题型,反思考试时失误,弥补发现漏洞,这些都是必须做事情,数学题目变化多端,不断地翻新花样,但不会脱离固有“框架”支撑,基本概念、定理、公式与数学工具就是它最粗“框架”,综合剖析与逻辑推理就是联系“框架”与目标“绳索”。在我们身边,平时努力,考试失利事时有发生,实际上,这除了运气因素以外,还与应试技巧有很大关系,好应试技巧可以让你发挥120%“战斗力”。首先要有良好考试心态,数学考