下载此文档

(平翘)声母难点突破.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约7页 举报非法文档有奖
1/7
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/7 下载此文档
文档列表 文档介绍
声母难点突破
一、声母z c s--zh ch sh
普通话翘舌音声母zh、ch、sh的音很多,几乎占普通话常用词语声母中的80%,而在武汉话中,翘舌音声母往往被读成了平舌音声母z、c、s,所以翘舌音声母zh、ch、sh是武汉人学习普通话的重点。
【发音要领】
发平舌音声母z、c、s时,舌尖抵住(z、c)或接近(s)齿背,舌尖平伸。
发翘舌音声母zh、ch、sh时,舌头放松,舌尖轻巧地接触(zh、ch)或接近(sh)硬腭前部,舌尖翘起。如图示:

【方音辨正】
要想准确读好平翘舌音声母就必须要明确平舌声母z c s和翘舌声母zh ch sh的发音部位。这两组音的最大区别是发音部位的不同:发平舌音z c s时,舌尖抵在齿背后面,舌尖放平;发翘舌音zh ch sh时,舌尖抵在硬腭前部(上齿龈的后边),舌尖翘起来。平舌音与翘舌音不分或误读是语音错误。如把
“正直”说成“zengzi”,把“早晨”说成“zhaocen”;而翘舌音zh ch sh发不到位(舌尖抵在硬腭后部或齿龈)是语音缺陷,平舌音z c s有翘舌倾向也是语音缺陷:
正:舌身略后缩,舌尖上翘,抵硬腭前部
zh ch sh{ 误:舌身未后缩,舌尖翘得不到位,抵上齿龈
误:舌身后缩过多,舌尖卷起,发成卷舌音
正:舌尖抵住或接近齿背,舌尖平伸
z c s { 误:舌尖前伸过多,发成齿间音
误:舌尖后缩,发成近似于zh ch sh的音
【记忆方法】
能够正确掌握发音还不够,还要解决记忆问题。很多人能够正确地读出平翘舌音,但由于记不住哪些是平舌音哪些是翘舌音,还是时不时地混读这两类音,因此,记住每个平翘舌音的正确读法是很多教师学好普通话的重点。下面介绍几种记忆方法:
(1)形声字声旁类推
独体字如果是翘舌音,由它做声旁的形声字一般也是翘舌音或平舌音。如:

—()






(2)不能简单类推的字
有些独体字是翘舌音,但由它做声旁的形声字是平舌音;有些独体字是平舌音,但由它做声旁的形声字又翘舌音。如:
--( )--
--( )--

--—
--( )--
--( )--
--( )--
--( )--

--( )--
(3)记住声母韵母拼合规律
在普通话中,与ong相拼的声母只有s,没有sh,如:、、、、、、、、、都读song,不读shong;
①平舌声母s与en相拼的字,常用的只有一个“”,其余都是翘舌音,如:、、、、、、……;
②与ua、uai、uang相拼的声母全是翘舌音,没有平舌音,如:、(zhua),、、(shua),(zhuai),、(chuai),、、、、、(shuai),、、、、、、(zhuang),、、、、、(chuang),、、、(shuang)。
【综合练习】

反复练习正确发音,熟悉发音部位,建立新的发音习惯。
(1)对比辨音练习
单字对比
————
————
————
————
————
————
词语对比(加黑点的字是翘舌声母,加横线的字是平舌声母,以下同)
- - - -
- - - -
- - - -

(平翘)声母难点突破 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

非法内容举报中心
文档信息
  • 页数7
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人zhangbing32159
  • 文件大小0 KB
  • 时间2014-05-04