幼儿教育:________托班音乐教案:乐器宝宝姓名:______________________班级:______________________ 日期:______年_____月_____日托班音乐教案:乐器宝宝托班音乐教案:乐器宝宝(一)听一听找一找1、请幼儿猜猜有哪些乐器躲起来了。教师出示三座房子,请幼儿猜猜房子里会躲着哪个乐器宝宝2、分辨三种不同乐器的声音教师在小房子后逐一敲小乐器,让幼儿仔细听辨教师敲的是什么乐器,幼儿说出乐器宝宝的名字。(以下小乐器的先后出示顺序,根据幼儿活动中的实际回答调整)(1)小鼓住在红房子里(2)小铃住在黄房子里(3)圆舞板住在绿房子里(4)教师小结:原来房子里住着这些乐器宝宝,我们一起来听听(教师边念儿歌边指认乐器):(二)看一看学一学1、模仿乐器形象等教师引导幼儿听乐器声音做动作(1)小鼓跳舞师:乐器宝宝不仅会唱歌还会跳舞呢!(教师从椅子下拿出准备好的另一套小乐器,一一出示)。(2)小铃跳舞幼:幼儿自由想象表达师:教师与幼儿一起做小铃跳舞的动作(边念儿歌:“小铃小铃叮叮叮”,教师示意幼儿站起来做动作。)(3)圆舞板(4)教师小结:你们跳得真棒,跳给乐器宝宝看看,我们学得象不象。(三)玩一玩乐一乐交代游戏玩法及规则听到哪个乐器宝宝的声音就出来跳跳它的舞。幼儿教育本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用
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