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谢明《公共政策导论(修订版)》课堂ppt第六章政策执行教学案例.ppt


文档分类:高等教育 | 页数:约13页 举报非法文档有奖
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谢明《公共政策导论(修订版)》课堂ppt第六章政策执行教学案例.ppt公共政策导论(修订版)谢明编著21世纪公共行政系列教材公共政策导论(修订版)21世纪公共行政系列教材公共政策导论(修订版)第六章政策执行21世纪公共行政系列教材公共政策导论(修订版)第一节政策的含义、特点和作用一、政策执行的含义政策执行就是政策方案被采纳以后,政策执行者通过一定的组织形式,运用各种政策资源,经解释、实施、服务和宣传等行动方式将政策观念形态的内容转化为现实效果,从而使既定的政策目标得以实现的过程。21世纪公共行政系列教材公共政策导论(修订版)第一节政策的含义、特点和作用三、政策执行的功能(一)确保政策目标的实现(二)检验政策成效(三)为后续政策制定提供依据21世纪公共行政系列教材公共政策导论(修订版)第二节政策执行的相关条件一、必要的政策资源(一)经费资源(二)人力资源(三)信息资源(四)权威资源21世纪公共行政系列教材公共政策导论(修订版)第二节政策执行的相关条件二、顺从的目标群体(一)政策方案对政策对象的规定(二)政策对象对政策的接受程度(三)政策执行成本对目标群体的影响21世纪公共行政系列教材公共政策导论(修订版)第二节政策执行的相关条件三、正确的执行策略(一)原则性与灵活性相结合(二)建立有效地制度安排(三)利用各种执行手段(四)重视成本—效益分析21世纪公共行政系列教材公共政策导论(修订版)第二节政策执行的相关条件四、胜任的政策执行队伍(一)执行人员的素质要求政治素质&品德素质&知识素质&能力素质&心理素质&身体素质(二)执行队伍的互补知识互补&能力互补&年龄互补&性别互补&个性互补21世纪公共行政系列教材公共政策导论(修订版)第二节政策执行的相关条件五、有效的沟通(一)语言方面的障碍(二)知识经验差距过大(三)组织结构不合理(四)曲解造成的障碍(五)沟通技能方面的障碍(六)心理因素的障碍

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  • 时间2020-06-27