俭以养德 贪奢为耻.doc

活动设计:主题:俭以养德贪奢为耻备课学校:旅顺经济开发区伯阳小学备课人:鲁慧婷上课时间:教学目标:1、理解“俭以养德贪奢为耻”的意思2、如何养成“俭以养德”的习惯3、从道德品质的高度,理解提倡俭朴的重要;新一代应继承发扬艰苦朴素的光荣传统。教学准备:课件教学过程:教学环节活动过程指导建议二次备课一启发谈话,导入新课师:同学们,老师前段时间看到了一则消息感触非常深,我想让同学们也看看这则消息,听听你们的意见。(课件播放:一则消息。)某报一则消息:2007年6月23日 星期六 崭新毛巾当作“一次性”抹桌布小学生“潇洒”为哪般?本报讯  几块钱一条的新毛巾,却被一些小学生当作了一次性抹桌布,在擦完了自己的课桌后当作垃圾扔掉了……如此情景,让本想锻炼其生活自理能力的班主任大跌眼镜。据其班主任介绍,为了锻炼学生的生活自理能力,他要求每个学生从家里自带一块抹桌布,在6月20日大扫除时,将各自的课桌彻底擦洗干净,而后分别打分评比。不想,有事例导入,引发学生思考5名学生带来的竟是崭新的长方毛巾,每块价值几元钱,在劳动结束后,它们都被扔进了教室一角的纸篓中。对自己此种浪费行为,5个孩子觉得 “没什么大不了的”。师:你们觉得他们的行为怎么样?生:我认为用新毛巾当作一次性抹桌布的行为是不对的。这样做太浪费了。师:可我们身边的有些人和这5位学生一样,有着同样的想法,他们认为花钱大手大脚,就是阔气、大方。你对这个问题怎么看?生:我们是小学生,不应该浪费。生:我们所用的东西是爸爸、妈妈辛苦赚钱给我们买的,我们要好好爱惜。生:小学生也要懂得勤俭节约。师结:一块毛巾也需要许多道的制作工序,随意浪费掉的行为是不对的。今天我们来学习,板书:勤俭为荣贪奢为耻二、合作学习,明白道理师:请同学们把老师发的一张故事的纸拿出来,先看第一则:?故事一:在毛主席生前用过的一百多件日常生活用品中,有一件穿过20多年、已补过73次的睡衣。身边的工作人员多次提出给他换一件新的,他都执意不肯,直到逝世前夕,他老人家还是穿着这件补钉缀补钉的睡衣。在国民经济困难时期,他老人家首先倡导不吃肉、不吃水果,常常是几个烤芋头就是一餐饭,与全国人民同甘共苦。?从中你懂得了什么?生交流:师:同学们都谈得很好。毛主席在生活上严以律己,勤俭节约,为我们作出了表率。师:小朋友都了解雷锋叔叔吧,下面请同学们再看一段雷锋的故事,请结合雷锋的事迹,说说你读了这则故事的感想。故事二:一个星期天,雷锋的战友王大力把所有战士们的袜子和衣服都洗了,雷锋正在晾衣服时,发现自己的旧袜子不见了,他就到处寻找。这时,王大力说:“雷锋,你有那么多存款,还这么舍不得买一双袜子。你瞧,你这双袜子穿在脚上不嫌得难受?”雷锋说:“只要不耽误我的工作就可以啦!”王大力又说:“那你不觉得难看吗?”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”这几句话,就已经体现出了雷锋的节约精神。他每个月只有6元钱津贴,他却把钱存在银行,一年一年过去了,雷锋把省下来的钱全都捐给灾区人民,可是他自己却舍不得买新袜子。学生交流师小结:对啊,我们应向雷锋叔叔学习,应该用的钱,不论多少也不能吝惜,不应该用的钱,一分一厘也不要浪费。无论是毛主席还是雷锋,在他们身上都具有节俭的美德;我们要向他们学习,也要养成节俭的习惯。因为任何一