教务处工作总结 2010 年上学期教务处工作总结一、基本情况本学期我校初、高中共有 52 个教学班,注册在校生 2619 人,任课教师有 170 多人。教务工作比较繁杂, 但在学校领导的正确指导下, 在各职能部门的配合和全体教职员工的共同努力下, 教务处顺利地完成了本学期的各项工作。本学期我处工作的指导思想是:以" 文化引领、内涵发展" 为主题, 狠抓教学常规工作, 全面规范和提升教学管理水平; 继续转变教育观念, 增强改革意识, 积极参与高中新课程改革, 争取在高中新课程改革中有一个良好的开端; 加强两级毕业班工作和过程性评价, 争取在教育教学质量方面有新的突破与提升;加强对课堂教学的调查研究, 帮助教师不断改进教法,提高课堂效率。二、主要工作 1 、进一步规范办学,强化管理,发挥省级示范性学校的示范引领作用。一是全面落实课程计划,开齐开足各类课程;二实行平行编班。三是规范教辅资料的征订和各项收费, 严控课外资料, 坚决制止乱收费,减轻了学生和家长的负担。四是精心安排开学初的各项工作,保证了学校教学工作的顺利进行。俗话说" 良好的开端是成功的一半。" 开学初,有条不紊地安排各项工作非常关键。为使本期顺利开学,提前排好课表, 及时发给老师; 订购、分发教材; 在第一周要求各备课组制定好教学进度表(理、化、生备课组同时安排实验进度表) ,还要求有关年级作好月考安排; 要求各年级召开年级大会, 作好本期工作的整体部署。 2 、关注课堂教学,重视学生学习反馈,提供服务,以学论教。为了落实曾校长在贯彻落实科学发展观,实现学校内涵发展的精神,本学期把两项工作进行了改进。一是继续开展教学研讨周展示活动,本学期研讨主题就是" 先学后教,精讲精练" 的课堂教学模式。要求教师的课堂讲解一般不超过 20 分钟, 学生的练习一般不少于 15 分钟。要把提高学习兴趣、转变学习态度、改进学习方法作为主要目标, 构建自主学习、合作学习和研究性学习方式, 促进学生的学习方式由依赖型、被动型、个体型向自主型、主动型、合作型、研究型转变。由各教研组长负责研究课活动, 同时要求全校教师听课、评课活动, 进一步达到互相交流、共同学习、共同提高的目的。本学期组织五次研讨活动, 共上研讨课 102 节。这项活动受到全校师生的重视, 校领导分工负责下教研组, 这里要感谢上课教师,你们全部认真准备承担了这次上研讨课的任务,为研讨提供了好的研讨案例, 表现非常好, 同时要感谢教研组长和备课组长组织和全体老师, 由于上下齐心, 共同参与, 使我校这项比较大的教本教研活动取得了比较好的效果。二是把期中考试后的教学测评改为《学生学习情况调查表》,为教师提供学生真实的学情,并要求每位教师认真阅读,进行分析、反思、调整, 这项工作教务的作用是一个服务者, 目的是达到以学论教的目标,这项工作也得到了年级组长和全体班主任的大力支持。 3 、加强校本课程建设,办出学校特色。一是国家课程校本化, 跟据我校学生实际开发了数理化外四科新课程同步导练。二是提供四十多门校本课程给高二年级学生选修。三是音体美劳实施特色模块教学。四是初中年级开设的创新作文、电脑设计、健美操等 12 门素质拓展选修课深受学生喜爱, 这里要感谢陶慰、谢军元、刘百兵、何群华、彭春艳、朱权辉、陈芳、卢民、王满华、张亮、成娜、王蓓、初中部分数学和生地老
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