我上幼儿园啦主题计划.doc

.:..主题计划主题名称我上幼儿园啦实施时间2017年9月1日——9月22日主题目标1、知道自己上幼儿园了,对幼儿园产生亲切感,愿意亲近老师和小朋友,逐步习惯和适应集体生活,能高高兴兴上幼儿园。2、初步建立集体生活所需的卫生、活动等基本常规,如:能在集体中听老师讲话;愿意自己进餐和入睡;学会洗手;会如厕大小便。3、了解幼儿园及班级名称,能关注同组及同伴小朋友的名字。4、初步学会将实物与实物、实物与相应的标记匹配,能根据标记使用自己的物品。(如:毛巾、茶杯)5、感知“1”和“许多”的关系,初步认识大小标记。6、认识并学习使用油画棒,乐意用纸和笔大胆地涂鸦。7、愿意参加歌唱活动,能随音乐做简单的动作,体验集体音乐活动的快乐。8、愿意参加体育活动,能与同伴一起排队,学习一个跟着一个走,体验参加体育活动的乐趣,学做模仿操和律动。生活活动1、体验上幼儿园的快乐。2、认识自己杯子、毛巾、座位、床位上的标记。体验上幼儿园的快乐。3、学习自己上厕所,不尿湿裤子。4、厕所人多时不拥挤,会排队。5、愿意看看自然角的动植物,知道它们要“喝水”。6、知道一起玩的小伙伴名字,愿意把自己的名字告诉老师和伙伴。集体活动第一周:开学活动:我的标记第二周语言:我要自己走音乐:我爱我的幼儿园数学:送糖果美术:Hello,油画棒!综合:老师我爱你第三周语言:您早社会:我的小组数学:玩具宝宝放哪里综合:神奇的魔术盒科学:皮球跳起来第四周语言:滑滑梯音乐:大皮球数学:大大和小小社会:哥哥姐姐带我玩科学:我爱蒜宝宝游戏活动下午第一周健康:我会自己小便第二周智游:玩具找家体游:开火车实践:逛逛幼儿园音游:跟着我来走走手指游戏:会变的小手第三周安全:找找自己的座位音游:咪咪小花猫体游:小孩小孩真爱玩手指游戏:快乐的一家手指游戏:翻个大跟头第四周安全:我会自己喝水智游:山上有个木头人音游:找小猫体游:圆圆的大皮球手指游戏:小手小手拍拍环境创设1、活动室装饰色彩明快、形象生动可爱,并投放一些松软的布制玩具,给幼儿营造家的氛围。2、以亲切的目光、温和的语气、和蔼的态度接待孩子,为孩子创设安全、温暖、宽松的心理环境,尽快地帮助幼儿建立与教师的依恋关系。3、布置“我上幼儿园啦”的主题墙,背景装饰太阳公公,小花、小鸟等笑脸图片,展示全班幼儿的笑脸照。4、设置娃娃家、阅读区、美工区等活动区域,并配置充足的玩具图书。5、为幼儿准备《成长纪念册》,开始记载幼儿入园初的情况。6、布置涂鸦墙,鼓励幼儿在此墙面上自由涂鸦;展示幼儿的撕纸作品等。家长工作1、介绍幼儿园一日活动安排,提出对新生的要求。2、根据幼儿表现及时与家长交流。3、布置第一期家长园地,向家长介绍一些帮助幼儿顺利度过难关的经验信息。4、根据幼儿表现及时与家长交流。5、请家长为幼儿准备一条裤子来园,以防尿湿裤子。6、在家培养孩子独立进餐的习惯。7、让孩子多多与乡邻小朋友一起玩。8、在家尽量让孩子自己吃饭、穿鞋、穿衣等。《我上幼儿园啦》区域活动实施方案区域容预期获得的经验和能力提供材料益智区小猫喂鱼能将大鱼喂到大猫嘴里,小鱼喂到小猫嘴里。大小不同的小猫盒子和大小不同的鱼小鱼游呀游能根据一定数量小鱼的外形特征,找到相应的影子摆放在底板上。3-10条不同外形的小鱼,以及其