学弈课件.ppt

,读通句子。,理解意思。。,背诵课文。文言文学习方法文言文两则学弈弈:下棋yì围棋下棋弈作者简介提出“民贵君轻”说。重视环境和教育对人的影响。被认为儒家“孔子”学说的继承者,有“亚圣”之称,后人将他与孔子合称“孔孟”。与弟子合著《孟子》。yìyǔjùfúyǐ学弈与之俱学弗若之矣huìhónghúzhuóyú诲鸿鹄弓缴弗若与我会认【字音】思援[yuán]弓缴[zhuó]而射之为[wèi]是其智弗[fú]若与[yú]?弈秋,通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之为听;一人/虽/听之,一心以为有/鸿鹄/将至,思/援弓缴/而射之,虽/与之/俱学,弗若之矣。为是/其智/弗若与?曰:非/然也。读学弈弈秋,通国之善弈者也。弈秋:秋,人名,因他善于下棋,所以称为弈秋。通国:全国。之:的。善:善于,擅长。弈:下棋。者:的人。弈秋,是全国的下棋高手。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。(让)(教导)(其中)(只听弈秋的教导)(虽然)(弈秋的教导)(天鹅)(引,拉)(箭)弈秋教导两个学生下棋,其中一个学生非常专心,只听弈秋的教导;另一个学生虽然也在听弈秋讲课,心里却一直想着天上有天鹅飞过来,想要拉弓搭箭把它射下来。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。他,前一个人。(一起)(不如)(了)(因为)(他的,指后一个人)(吗)(说)(不是)(这样)虽然他俩在一块儿学习,但是后一个同学不如前一个学得好。难道是因为他的智力不如别人好吗?说:不是这样的。