高中政治知识树-课件（PPT·精·选）.ppt

高中政治知识树?近几年高考试题的显著特点是“迎着热点上”,以国际国内时事热点为背景,考查学生理论联系实际能力,分析问题和解决问题的能力。这就要求考生在复习基础知识的同时, 关注社会政治经济文化生活,特别是社会生活中的热点、焦点问题,弄清来龙去脉,了解产生原因,分析如何发展, 注意解决对策,并学会用所学的知识进行分析、评价。专题讲座要注意三点:一是专题不是知识的罗列归类;二是专题要实不能空,要细化,不能贪大;三是专题讲座要以题目带知识,把专题同考题有机结合起来。专题讲座要以问题为中心,着眼于知识的运用,重新构建新的知识体系, 突出科学精神、人文精神和思维方法的培养,掌握知识之间的内在联系,培养知识迁移能力,整合知识的能力和分析解决实际问题的能力。价格影响供求价值(量) 社会必要劳动时间影响调节生产规模生产适销对路的高质量产品生活生产提高劳动生产率实现资源的优化配置决定表现货币商品交换发展价值尺度、流通手段一般等价物产生本质职能贮藏手段支付手段正确对待货币纸币(发行量) 世界货币汇率及变动(两方面) 保持人民币汇率稳定信用工具信用卡支票社会劳动生产率基本属性商品使用价值价值规律内容表现形式影响需求量需求弹性(不同商品) 互替品和互补品(相关商品) 消费影响因素树立正确的消费观消费类型、消费结构(恩格尔系数) 居民收入(根本在于经济发展水平) 物价总水平(稳定物价) 专题一专题一生活与消费生活与消费类型和组织形式生产主体企业现代公司经营成功的因素兼并、破产劳动者劳动与就业(意义重大) 实现就业(形势、国家、个人——正确的就业观) 维护合法权益条件资本投资融资储蓄存款——商业银行(体系、业务) 股票:高收益、高风险的投资债券:稳健的投资商业保险:规避风险的投资决定反作用消费基础生产关系基本经济制度生产力发展意义措施非公有制公有制:主体(分配制度) 专题二专题二生产、劳动与经营生产、劳动与经营收入分配决定反作用生产个人收入分配按劳分配(含义、原因、意义) 其他分配方式按个体劳动所得按生产要素分配—贡献直接影响效率—促进发展公平—相对平等关系原因措施提高效率、促进公平国家收入分配财政财政关系收入支出作用税收及种类依法纳税含义—基本特征作用种类—增值税、个税公民的基本义务违反税法行为专题三专题三收入与分配收入与分配市场经济社会主义市场经济全面建设小康社会市场调节:市场配置资源宏观调控:政府配置资源经济全球化优势:价格、供求、竞争机制局限:自发性、盲目性、滞后性实现资源优化配置导致社会资源浪费规范市场秩序(诚信) 加强宏观调控原因、含义、目标综合运用经济、法律和行政手段要求含义、表现跨国公司的作用经济全球化影响(辩证分析) 要求我国积极参与国际经济竞争与合作充分利用世贸规则不断提高开放型经济水平“引进来”和“走出去”相结合坚持独立自主、自力更生发要展求学习实践科学发展观地位、科学内涵促进国民经济又好又快发展(五点要求) 总体小康全面小康经济建设新要求公有制为主体(标志) 共同富裕(根本目标) 强有力的宏观调控专题四专题四发展社会主义市场经济发展社会主义市场经济互补人民当家作主人民民主专政坚持人民民主专政(正义的事情) 公民的政治义务民主管理公民的政治权利参与政治生活的基本原则(三条) 维护国家统一民族团结;维护国家的安全、荣誉和利益;依法纳税;依法服兵役选举权和被选举权; 政治自由;监督权坚持中国共产党的领导要求发展社会主义民主政治要求民主监督公民的政治参与民主选举民主决策人民民主(广泛性、真实性) 人民专政(对极少数敌人) 专题五专题五公民的政治生活公民的政治生活表现本质决定积极、有序地参与政治生活当代中国人的政治生活体现人民的政府人民当家作主的国家性质监督责任组织社会主义经济建设基本职能便民利民的政府(管理和服务,但政府不能包办一切),打造服务型政府审慎行使权力科学民主决策有效制约和监督权力的关键:建立健全制约和监督机制要求依法行政提高依法行政水平的要求组织社会主义文化建设保障人民民主和维护国家长治久安提供社会公共服务行政监督体系: 意义(四个有利于) 专题六专题六为人民服务的政府为人民服务的政府政府的权威需要决定宗旨:为人民服务基本原则:对人民负责体现行政系统外部监督:权力机关、政党、政协、社会和公民求助有门投诉有道行政系统内部监督:经济审计、监察、法制、上级政府政府接受监督的意义来源要求阳光工程接受社会主义民主政治人民当家作主人民代表大会制度中国共产党是领导核心必然性和优越性基本政治制度中国共产党执政积极引导宗教与社会主义社会相适应人民代表大会:国家权力机关,拥有立法权、决定权、任免权、监督权基本政治制度民族区域自治制度宗教信仰自由坚持中国特色社会主义理论体系我国民族区域自治的法制化进程科学执政、民主执政、依法执政我国的宗教政策处理民