地理教学论文地理教学论文【摘要】地球仪是记录和传递地理信息的工具,从地球仪上可以获取很多地理知识,在需要地理信息时可借助地球仪,地球仪是中学阶段获取地理信息的主要手段,使用地球仪进行教学也是学习地理的一项基本技能。地球仪是缩小了的地球模型,用来表示地球表面的地理事物和现象。借助地球仪可以直观地获取地理信息,增强学生的感性认识。因而利用地球仪教学具有直观性,准确性,可以帮助学生建立空间概念,培养空间想象能力,激发学生学习兴趣,因此地球仪的应用在中学地理教学中具有不可低估的重要作用。地球仪作为学习地理的工具,它在以下地理知识的传授中发挥着重要作用。,由于地球是一个很大的球体,我们很难观察到地球的全貌,而地球仪却能反映地球的真实形状,能够直观获取地球是个球体的概念,用来说明地球是个近似圆形的球体。通过地球仪再去了解地球的全貌就非常形象,也方便了很多。让学生初步建立球体的空间概念,培养学生的空间思维能力。同时让学生仔细观察地球仪的外貌并思考,地球仪与地球真实的原貌有哪些主要的不同。这样既有利于培养学生发散思维能力和归纳表达的能力,还有利于学生理解和记忆这些知识点。
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