模具专业职业规划.doc

——个人职业生涯规划设计姓名:李雪莲性别:女学号:12420143学校:济源职业技术学院院系:机电工程系 专业班级:精密模具设计与制造目录第一章引言1、1前言……………………………………………………………………………31、2模式、职业发展路径与阶段划分……………………………………………3第二章自我分析2、1个人情况………………………………………………………………………42、2自我盘点………………………………………………………………………4第三章职业分析3、1家庭环境分析…………………………………………………………………43、2学校环境分析…………………………………………………………………53、3社会环境分析…………………………………………………………………53、4职业环境分析…………………………………………………………………63、5SWOT分析……………………………………………………………………7第四章计划实施4、1目标设定………………………………………………………………………84、2短期计划………………………………………………………………………84、3策略规划………………………………………………………………………9第五章职业规划反馈与评估调整5、1评估与反馈……………………………………………………………………105、2修正……………………………………………………………………、………105、3备选方案……………………………………………………………………10第六章结束语6结束语……………………………………………………………………、………11 第一章引言 1、1前言一个叫约翰•戈达德得外国人15岁时,就把自己一生要做得事情列了一份清单,称之为生命清单,给自己明确了所要攻克得127个具体目标。比如探索尼罗河,攀登喜马拉雅山,读完莎士比亚得著作,写一本书等等。44年后,她通过顽强得努力,实现了106个目标。生命清单,其实就就是人生计划。我悟出:一个人没有了对自己人生得规划,且对自己得目标不清晰,那么无论学历有多高,知识面有多广,也只能就是一个碌碌无为得平庸之人,又或只能一辈子做别人得跟班,做一个等着时间来把自己生命耗尽得人。生命清单就是必需得,它能使人树立一种精神理想与追求。因此,我要——策划自己得人生,正确地对待自我,成功地发现自我,客观地分析自我,圆满地超越自我。1、2模式、职业发展路径与阶段划分模式:自我实现式职业发展路径:优秀毕业生→一线工人→绘图员→助理模具设计师→中级模具设计师→高级模具设计师阶段划分:探索期(大学期间)奋斗期(毕业后15年)发展期(毕业后510年)实现期(毕业10年以后)第二章自我分析2、1个人情况我于1990年出生于河南省得一个农村家庭里,2010年被郑州电力高等专科学校录取。业余时间喜欢听音乐,瞧书,运动。身体状态良好,无先天性疾病与病痛;心理状态良好,生活有规律。心中偶像:周恩来,唐骏。2、2自我盘点A、我得优势与优点善于思考比较,善于计划,有条理,不盲从,有效率;稳重、踏实、冷静、自制;有追求成功得干劲与雄心,有目标;工作勤奋,诚实而率直,有强烈得责任感;有强烈得事业进取心与成就动机;认准方向就会一直走下去。我就是个实事求就是得人,不喜欢空谈,多以实际行动为先;有自己得原则,遵守纪律,对自己各她人都比较严格,自律自制力强。B、我得劣势与缺点惰性较大,遇事要有压力才能快速行动;在追求自我发展得路上,有时过于着急,易冲动;由于经验较少,对事物得认识还不够深刻,思想有点单纯。职业分析3、1家庭环境分析A、经济状况经济状况就是在对影响职业选择得因素中占了很大比例得,因为每个人工作得目得都离不开赚钱,除了那些自由主义者。既然就是为了赚钱,那么那些家庭经济状况不就是很好得人会更加渴望找一个好得,理想得职业。对于家庭经济状况一般得我当然会渴望找到一个理想得职业。B、家人期望我出生在农村家庭,有一个姐姐,父母健康,家庭经济压力不大。但由于生在农村,所以父母对我得期望比较大,但她们并没有对我施加任何得压力,所以我可以有较大得空间自由发挥。3、2学校环境分析A、学校特色在这里浓厚得学习氛围,优秀得师资队伍,优越得学习条件,优美得学习环境,都成为我学习得有利因素。从以前走出得优秀校友身上能学到许多东西,她们也成为我们学习得榜样,使我们得学习更有动力。B、专业学习虽然我得专业不就是学校里得特色专业,但不一定特色专业就就是适合我得专业,我会通过自己得努力让我所学得成为我身上得特色专业,并在加强专业学习得同时,自学其她一些与我得理想职业相关得知识。3、3社会环境分析就业形势总体来说,我们现在面临一个非常好得宏观环境,社会安定,政治稳定,经济发展迅速,并与全球一体化接轨,法制建设不断完善,文化繁荣自由,尖端技术、高新技术突飞猛