班主任导师制总结班主任导师制的总结在这学期,我被聘为第一(2) .我没有经验,但我很幸运能让鲁先生成为我的老师 .陆老师最初是代表我教授语言的大师,他从中文教学中受益匪浅 .这一次, ,受到好评的班主任 .她的言行正在感染学生,,可以随时随地学习任何东西 .,,我开始了我的班主任学得当我刚开始上学时 ,我的工作非常复杂 .道德教育办公室的黄老师告诉我要开个好头 .卢老师还教会我有条不紊地安排班级的所有事务,因为班主任应该忙碌而有秩序 , .后来,,我可以有机会关注观察,向鲁学习,赞美和批评学生的语言和艺术,,,我主要开始做四件事 .1. 保持日常生活,,在书中营造积极的学习氛围 .3, 团队合作,丰富班级业余生活实践 4,注重心理,,班级工作正在稳步展开 .当然,教育并非无所不能 .在教育过程中,,一些学生的习惯很差 ,,这也是我在未来的工作中,我们需要继续学习和学习 .我也希望得到前任的更多指导 ,这样我的工作就能更好地进行,进步更快!我知道班主任的工作是千人,,我的职责不仅是教学,,我会继续努力学习并做出应有的贡献!<
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