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2017年中考必背古诗要点归纳.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约8页 举报非法文档有奖
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2017年中考必背古诗要点归纳.doc2017年中考必背古诗要点归纳《关雎》主旨:表现古代劳动人民对美好爱情的向往和追求。艺术手法:用“起兴”和“重章叠句”重点词语:洲:水中的陆地 窈窕:文静美好的样子好逑:好配偶左右流捞取左右笔挑选思服:思念寤寐:口口夜夜••《兼葭》主旨:表现古代劳动人民对美好爱情的真挚和执著追求,抒写了欲见不得的惆怅之情。艺术手法:用“起兴”和“重章叠句”重点词语:苍苍:茂盛的样子伊人:那人,指所爱的人阻:艰险萋萋:茂盛的样子晞:干湄:岸边跻:高采采:茂盛,众多 道阻且右:弯曲■《十五从军征》选自《汉乐府》主旨:揭露封建社会不合理的兵役制度。艺术手法:“十五从军征,八十始得归”用夸张的修辞手法,揭露封建社会不合理的兵役制度。重点词语:冢:坟墓雉:野鸡贻:送赏析"羹饭一时熟,不知贻阿谁”:抒发老翁孤独凄凉的心情。《观沧海》曹操主旨:表现诗人I•専大的胸襟和统一中国建功立业伟大的抱负。艺术手法:借景抒情,虚实结合,动静结合,想象丰富重点词语:水何澹澹:水波荡漾 山岛竦峙:高高地挺立••••赏析“口月Z行,若出其屮;星汉灿烂,若出其里冬这是虚写,运用奇特的想象,描绘大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景色,借以表达诗人博大的胸怀和一统中国的抱负。《饮酒》陶渊明主旨:表现作者悠然自得的心境,抒发了对田园生活的热爱,对官场的厌恶。重点词语:人境:人聚居的地方何能尔:这样口夕:傍晚■赏析“采菊东篱下,悠然见南山”:“见”表现的不是诗人对山的有意观望,而是在采菊时山的形象无意中映入眼帘的状态。表现诗人归隐后悠然自得的心境。《木兰诗》选自《乐府诗集》主旨:写木兰女扮男装代父从军,辞官还乡的故事,塑造了…位英勇善战、机智活泼的巾帼英雄的形象。艺术手法:排比、互文、比喻重点词语:愿为市鞍马:买戎机:战争关山度若飞:过朔气:北方 策勋十二转:记功不用:不愿做•••赏析“将军百战死,壮士十年归”:用互文概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮。赏析“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离I用比喻赞扬木兰女扮男装多年未被发现的机敏、谨慎,充满趣味。《送杜少府之任蜀州》王勃主旨:抒发诗人与友人的惜别之情和积极乐观的人牛态度。重点词语:之任蜀州:至IJ,往 城阙:长安宦游:出外做官■比邻:近邻;无为:无须,不必赏析“海内存知己,天涯若比邻冬一扫前人离别时的伤感,道出真挚的友谊可以超越空间的限制的哲理,给人积极乐观的精神。《登幽州台歌》陈子昂主旨:抒发诗人怀才不遇、牛不逢时的悲凉孤独之情。重点词语:悠悠:形容时间的久远和空间的广大;怆然:悲伤的样子赏析“念天地Z悠悠,独怆然而涕下把个人放置到广漠无边的宇宙背景屮,“独”表现作者因怀才不遇而孤独、悲凉的心情。《次北固山下》王湾主旨:写冬末春初江中之景,抒发淡淡的乡愁。艺术手法:拟人重点词语:次:停留;客路:行客前进的路;残夜:夜将尽未尽赏析“海H生残夜,江春入旧年”:“生”和“入”采用拟人手法,将和“春”人格化,生动形象地表现了新事物孕育于旧事物中的哲理,表现积极向上的思想境界。《使至塞上》王维主旨:描绘塞外奇特壮丽的风光,赞美将士舍身报国的精神以及自己孤独之情。艺术手法:比喻“征蓬”“归雁”比喻自己重点词语:属国:指诗人自己;居延:现在内蒙古一带;征蓬:飘飞的蓬草候骑:骑马的侦察兵; 都护:前敌统帅赏析“人漠孤烟直,长河落日圆”「'直”表现人漠孤烟的劲拔、坚毅之美,“圆”给人以亲切

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  • 上传人小雄
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  • 时间2020-07-05
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