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班委改革方案.doc土木工程系班委改革方案一、班委建设班委作为一个班级的主心骨,起着非常作用的榜样作用和带头作用,怎样发挥好这个作用,是学生组织功能开发与拓展的核心,而其内部机制的改革和完善则是关键所在,经过对于一些现象的考察,从以下几方面进行了改革提要罗列:(-)重组思路根据学分制条件和公寓化模式,针对目前班团组织效率不高的现状,结合当代大学生的成长环境与个人意识比较强的性格特点等因素,调整工作机制,“以激励为手段、以目标为导向”,把工作的重心转移到激发每个成员的积极性上血,采取授权与协商和职务的丰富化与内容的多样化相结合的多种灵活有效的合作方式来保证整体目标的实现,为同学们广泛提供发挥自己价值的机会,形成一种“我为人人、人人为我”共同发展的战略眼光和思路。(-)改革方案:班委干部精简制。(三) 班委成员介绍:将一•班(设有60人)的同学选出约5人,分别委以“团支书”、“班长”、宣传委员”、“组织委员”、“副班长”(四) 职务分工的具体介绍:班长:1、 对外代表班级,行使班长职务;2、 计划,统筹班级整体工作;3、 召集班级的“班会”、“班委会”。4、并担任原生活委员职务:(1) 管理班费及其他一切班级财物。需要时,拨用其中一部分供“班级活动”使用,并对其使用状况监督,记录,备案;(2) 负责对班费统筹管理,保存并更新班级财务帐目。副班长:1、 协助班长,团支书工作与各方面具体工作;2、 并担任原心理委员职务:(1) 密切关注班级同学心理健康活动(2) 定期开展心理班会或心理剧,心理游戏等。团支书:1、 行使一般行政班级团支书一-切职务;(1) 收缴团费,定期开展团活动。(2) 对班级党建,理论学习”等活动提供建议,资料,并把握方向。2、 并担任学习委员组织委员:1、 行使一般行政班级组织委员一切职务;对班级活动持积极态度,及时配合班委组织班同学开展各种有意义的活动,增进班级凝聚力。2、 协助团支书和其他班委参与党建,理论学习等活动。3、 并担任原体育委员的职务:(1) 体育课上配合体育老师教学(2) 定期组织班级同学开展有意义的体育活动,增进班级凝聚力,同学友谊。宣传委员:1、主要负责班级党团建设理论学习的宣传;2、 需要时帮助其他班委开展工作,参加活动,起到积极的宣传作用。3、 并负责原文娱委员的职务:以及该班的青协事物。(1) 定期开展班级文娱活动。(2) 平时多观察班级有特长的同学,组织他们编排节目,积极主动参加院迎新晚会,中秋晚会,元旦晚会等活动或班级活动。每个班委一个学期至少做一个与自己担任职务相关的活动方案。譬如:(1) 体育竞赛(2) 文娱联谊(3) 党团建设或理论学习(4) 专业学习。其中第(