浙江台州天台始丰中学七年级数学下册5.2.2平行线的判定导学案新 1.doc

浙江台州天台始丰中学七年级数学下册5.2.2平行线的判定导学案新 1.doc(时段:正课时间:45分钟)学行线的两种判定定理,:运用平行线的判定方法进行简单的推理.【定向导学·互动展示·当堂反馈】自学(自研自探)合学(合作探究)展学(展示质疑)学法指导互动策略展示方案【学习内容:自研教材第12-13页】一、图中,∠1和∠2的大小关系是,又知道∠1和∠2是一对角,:::∵∠1=∠2∴a∥b(1)如图,∠3=∠2,a与b平行吗?说明理由.(2)图中,∠3和∠2的大小关系是,又知道∠3和∠2是一对角,:两条直线被第三条直线所截,如果_____________相等,::∵∠3=∠2∴a∥b两人小对子由平行线的画法推出平行线的判定定理1,再由判定定理1推出判定定理2,:4人组长组织各成员能熟练两个判定定理,:全组分工预展在行政大组长的主持下,根据本组的展示内容做好分工,完成版面设计,、如图1如果∠1=∠A,那么∥;∠1=∠F,那么∥;、如图2,∠1=70º,∠2=70º,试说明AB∥,如果∠1=45º,∠2=135º,∠D=45º,那么BC与DE平行吗?AB与CD平行吗?为什么?梳理小结查学如图,已知∠1=120º,∠C=60º,判断直线AB与CD是否平行,,BE是AB的延长线,量得∠CBE=∠A=∠C.(1)由∠CBE=∠A可以判断___∥___,根据是_________________.(2)由∠CBE=∠C可以判断___∥___,(训练课)日清三层级能力提升达标题自评:师评:课题:(1):(1)如果∠1=∠B,那么∥根据是(2)如果∠3=∠D,那么∥根据是(3)要使BE∥DF,必须∠1=,根据是 ,下列条件中,能判断AB∥CD的是(