亲子朗诵稿 情景母子朗诵:上学路上一(母子手拉手上)母:梓朔,最近学了什么诗呀?子:妈妈,我会背《四季》诗(子表演背诵)四季草芽尖尖,她对小鸟说:“我就是春天。” 荷叶圆圆,她对青蛙说:“我就是夏天。” 谷穗弯弯,她鞠着躬说:“我就是秋天。” 雪人大肚子一挺,她顽皮地说:“我就就是冬天。二母:(表扬鼓励后),梓朔,您知道吗?九月十日就是教师节,我们朗诵一首诗歌,献给敬爱得老师,好不好?子:好!(母子共同朗诵《老师像什么》)子:老师像什么?母:老师像红烛,照亮了知识得路程。子:老师像春雨,把知识撒在我们得心里。 母:老师像园丁,把幼小得孩子培育成懂得知识得大树。 子:老师像一把金钥匙,把无知得我们领进知识得宝库。 母:老师像什么?子:老师像我们得妈妈,天天陪伴在我们成长。(合)在这里,祝所有得老师 永远年轻、漂亮。三母:梓朔,过了教师节,就就是我国传统节日中秋节了。每逢佳节倍思亲,诗人借月抒怀,留下了许多脍炙人口得诗篇。我们来朗诵几首吧子:背诵《静夜思》静夜思 李白床前明月光,疑就是地上霜。举头望明月,低头思故乡。母:面对明月,诗人不仅表达对家乡亲人得思念,而且还表达了美好得祝愿之情。(母子共同朗诵《月之故乡》) 子:水里一个月亮 母:天上一个月亮。 子:天上得月亮在水里 母:水里得月亮在天上 子:低头瞧水里 母:抬头瞧天上 子:瞧月亮 母:思故乡 (合)一个在水里,一个在天上 母(抬头一瞧):幼儿园到了,梓朔,再见! 子:妈妈,再见! (合)节目表演完了。谢谢大家《如果我有一双翅膀》 1、如果我有一双翅膀, 我要与海鸥一起捕鱼。 在辽阔得海面上, 自由地翱翔,搏击风浪。家长:对!让我们与海鸥同行, 去寻找风浪背后得坚定。合:让我们与海鸥同行, 去寻找风浪背后得坚定。 2、如果我有一双翅膀, 我要与燕子一起飞翔。 飞过山川、河流 飞过城市、村庄 告诉人们,春天来了家长 :对!让我们与春燕同行 告别冬得严寒,播撒春得生机!合:让我们与春燕同行 告别冬得严寒,播撒春得生机! 3、如果我有一双翅膀 我要与百灵鸟一起歌唱 用最动听、最美妙得歌声 把欢乐与幸福传达家长 :对!让我们与百灵鸟齐欢唱 唱出对美好得追求,对生命得表达合:让我们与百灵鸟齐欢唱 唱出对美好得追求,对生命得表达 4、如果我有一双翅膀 我要与老鹰一起翱翔 用自信得力量搏击长空 用坚定得信念去实现理想家长:对!让我们一起鹰击长空、勇敢坚强 争当新时代得先锋!合:让我们一起鹰击长空、勇敢坚强 争当新时代得先锋! 5、如果我有一双翅膀, 我要去寻找在天安门广场放飞得白鸽 与她们一起飞翔 口衔橄榄枝,飞过世界得每个国家家长 :对!我们愿就是一群白鸽 将与平得种子撒向世界得每寸土壤合:我们愿就是一群白鸽 将与平得种子撒向世界得每寸土壤 6、如果我有一双翅膀, 我要与蜜蜂一起采蜜 伴着温暖与煦得阳光 用勤劳与智慧创造甜蜜得家家长:对!我们与蜜蜂做伴,与勤奋同行 用执着与汗水为梦想护航合:我们与蜜蜂做伴,与勤奋同行 用执着与汗水为梦想护航 大人领:其实知识就就是我们得羽翼 科学就
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