《网络综合布线》课程标准.doc

《网络综合布线》课程标准.doc:..《网络综合布线》课程标准课程名称:网络综合布线适用专业:计算机网络技术开设学期:第三学年第一学期学时:32学分:2一、 课程性质及作用我院计算机网络技术专业构建了培养学生企业网络组建与管理、企业网站开发与维护两大核心能力为主线的课程体系。本课程是计算机网络技术专业选修课程,其目标是以网络综合布线的国际标准和国家标准为依据,从网络综合布线的基木概念出发,介绍网络综合布线的设计技术、施工技术、管理技术、测试技术和管理维护等内容,围绕工程实践中的具体案例进行分析,使学生具备一般网络综合布线工程设计、施工、管理的能力。二、 课程设计思路本课程的总体设计思路是:根据计算机网络技术专业工作任务与职业能力分析表中网络组建与管理任务领域而设置的,包含了任务领域中除网络互联设备、服务•器外的所有工作任务,是本专业课程体系中一门工程技术型课程。本课程将以工作任务为逻辑主线(综合布线系统结构、系统分析设计、设备安装、项目管理与工程监理)来组织课程,将完成工作任务必需的相关理论知识构建于项目之中,学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务,训练职业能力,掌握相应的理论知识。在教学中,根据校内外实训实习资源情况贯彻模拟网络工程项目(校内实训室)或承担其实网络工程(工程现场)的教学策略,并根据工程情况设计教学过程。工程项bl可按网络工程公司的组织模式和管理模式来运作,项目经理、技术员、安全员、材料员、资料员、监理员等职位在学生中竟聘产生,在工程中实现项目管理、材料管理和监理等管理方法,学生从设计、施工、管理、测试和验收等网络综合布线工程各环节得到了真刀真枪的锻炼,在项目工程实践教学中除对学生进行专业技能训练外,还锻炼学生的组织能力、沟通能力、协作能力,突出了培养学生的岗位职业能力和职业素质。本课程教学中应遵循“理论够用为度、注重技能培养”的原则,并加强学生素质教育,培养学生具备良好的操作规范、职业道德、团队意识以及可持续发展能力。本课程建议课时为32学时,学分为2学分。三、 课程目标通过完成以项目为载体的工作任务,使学生掌握网络系统结构和综合布线系统结构,熟悉综合布线产品,熟悉综合布线的相关标准,熟悉设计方式和规范,掌握安装规范和技术,熟悉综合布线从设计到施工安装到测试验收的工作流程,围绕工程实践中的具体案例进行分析,使学生具备一般网络综合布线工程设计、施工、管理的能力。同时培养学生勤劳诚信、团队协作、工程配合、和沟通交流等职业素养,为成长为网络建设工作领域中的网结工程技术员打下良好的职业能力基础。•了解综合布线相关标准,熟悉网络结构与综合布线系统关系,理解综合布线系统组成;•熟悉网络标准和综合布线产品的关系,熟悉综合布线产品种类和用途;•掌握网络综合布线分析设计,熟悉网络综合布线施工技术;•掌握网络综合布线测试模型,熟悉常用测试仪测试技术。•能根据用户需求设计小型综合布线系统方案;•能在设计中应用相关设计标准,进行基础的图纸设计;•能对材料和设备正确选型,根据实际需要进行基本的施工准备;•能根据技术规范完成基础的管槽安装,双绞线、光纤的安装;•能使用常见的测线仪对双绞线进行正确的测试;•通过分项目组在模拟实际企业网络环境中的“理实一体化”