幼儿园语言课件《谁会》.docx

幼儿园语言课件《谁会》.docx幼儿园语言课件《谁会》幼儿园语言课件《谁会》应该要怎么写呢?我们不妨一起来参考下范文吧!希望对您有所帮助!以下是小编为您搜集整理提供到的幼儿园语言课件《谁会》内容,希望对您有所帮助!欢迎阅读参考学习! 幼儿园语言课件《谁会》活动目标: 1、喜欢欣赏儿歌《谁会》,感知一问一答的对个形式,了解儿歌内容。 2、主动探究为什么鸟儿会飞,鱼儿会调头、兔儿会跳着走路、虫儿只能慢慢爬的原因,养成爱提问爱动脑筋的好习惯。 3、认读汉字“会、怎样、翅膀、蹦、尾巴、虫、鸟、兔” 4、欣赏作品中的叠词并学说叠词:“高高、调调、蹦蹦、慢慢”活动准备: 1、字卡:会、怎样、翅膀、蹦、尾巴、虫、鸟、兔高高、调调、蹦蹦、慢慢。 2、字条“扑扑翅膀高高飞”。 3、启蒙阅读第四册《谁会》大范例、录音机、磁带。活动过程: 一、导入。 1、教师出示儿歌《谁会》大范例说:这些鸟儿、鱼儿、兔儿、和虫儿之间都没有什么关系,但是有一首儿歌将这些小动物非常巧妙地编在一起,读起来还非常好听,你们想听吗? 2、教师范念儿歌一遍, 3、这首儿歌的名字叫什么呢? 4、鸟儿是怎样飞的?(出活动名称:示字卡“鸟、翅膀”) 5、鱼儿是怎样游的?(出示字卡“尾巴”) 6、兔儿是怎样跳的?(出示字卡“兔、怎样”) 7、虫儿是怎样爬的呢?(“虫”) 8、结合图画和儿歌进行完整讲述。 9、引导幼儿欣赏儿歌一问一答的形式,每一段第一句都是用:“谁会”来问,每一句都是相同的句式。 10、请小朋友们跟着老师把这首儿歌念一遍,老师大声的念,小朋友们小声的念。二、有趣的叠词。 1、出示字条“扑扑翅膀高高飞”请幼儿找两个相同的词。(扑扑、高高)请小朋友们跟着老师读一读这几个重叠词。这几个重叠词好听吗? 2、小朋友们在儿歌里找一找,看看还有那些重叠词。 3、还有很多好听的重叠词是吗?小朋友们回家的时候可以把这些重叠词说给你的爸爸妈妈听。三、总结。请小朋友们说说记住了哪些重叠词,表扬记得多的小朋友。