戴课外阅读指导教案---走进童话世界童话阅读指导课教案根绿色的雌蕊上面,坐着一位娇小的姑娘,她看起来又白嫩又可爱。她还没有大拇指的一半长„„”“拇指姑娘的摇篮是一支光得发亮的漂亮胡桃壳,她的垫子是蓝色紫罗兰的花瓣,她的被子是玫瑰的花瓣。”三、指导文本。1、“请同学们阅读《白雪公主》。2、你是怎样去读这些童话故事的呢?谁能介绍一下你读书的方法?学生介绍。(这样简单的泛读只是让你们对童话有一个大致了解,要想读懂童话就必须静下心来细细品读,走进童话故事的情境当中,3、思考:??白雪公主善良,却不辨敌友,单纯,却挡不住诱惑;受到朋友救助,却不重视忠告;致使三次上当受骗,屡陷险境。最后,白雪公主侥幸被救活,得到了王子的爱情。?4.《白雪公主》这则童话。给了我们哪些启示?《白雪公主》是一则单纯,美丽的童话,更是一则朴实、警世的童话,它教育青少年儿童不受诱惑、分清敌友,保护自己、发展自己。读懂童话首先要读懂人物。四、表演童话《白雪公主》五、小结方法,鼓励读书。1、到了现在,我发现同学们已经真正的把这篇童话读懂了,那现在再来回顾一下我们到底是怎么读童话的?思考一下我们用什么方式去读懂人物的呢?(如果给我们一本新书,或者去学校图书室借一本书,我们能在上面圈圈画画吗?不能,要爱护书籍。那我们碰到好词好句又该怎么办呢?对,摘录,做读书笔记。真是好办法。)然后又是用什么方式去读懂道理的呢?(对,可以通过也可以拿到学校和大家共同讨论解决。)读一篇童话是这样,读一本童话书也是这样,读更多的课外书也可以用这种方法理解人物形象,感悟世间真理。2、童话是一扇窗子,展现美好辽阔的视野。六、拓展延伸1、为了让更多的同学感受到读书的乐趣,我们大家都行动起来吧,走进童话世界读懂简介和目录读懂人物读懂道理
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