建设考试试题库的指导性意见.doc

建设考试试题库的指导性意见.doc建设考试试题库的指导性意见为了深化教学改革,探索教学管理的新模式,促进教学质量的提高,加强学风和教风建设,实现考试的科学化、规范化,便于在今后的考试工作屮正确掌握考试标准,真正对所有课程考试环节实行教考分离,学院决定,进-•步进行标准化考试的试题库建设工作,现将有关事宜规定如下:一、建立标准化考试试题库的指导思想作为命题的一种重要技术于段,考试题库的开发和使用已越来越受到各级各类学校教学和考试管理部门的重视。考试试题库,并不是一些试题的简单集合,其主要内容也不单纯是对试题进行有效的收集和管理。试题库是命题的―•种工作模式,它涵盖了命题工作的多个方而,涉及命题操作屮的多种技术因素,其最终n的是为考试提供具有测量学价值和意义的考试标准,并实现考试的科学化和高效化,极夬地提高考试工作的质量水平。通过题库考试,汗•确引导学生认真、全而地学习课程内容,系统地掌握课程的基本理论、基础知识、基本技能,培养和提高学生分析问题,解决实际问题的能力,树立良好的学风。二、考试试题库命题的原则和要求命题是建设考试试题库的基础,也是考试的屮心环节,考试的指导思想也主要体现在命题上。因此,必须努力提高考试试题丿车命题的效度和信度,严肃认真,周密思考,慎重对待,科学命题。(-)正确拿握教学大纲要求和教材包括的知识范围严格以考试课程的教学大纲所规定的考试要求和所使用的最优秀版本教材作为命题的依据,以学期或学年所学的教学内容为命题范囤,适度参考历年使用教材的内容,不得随意扩大或缩小命题范围。正确把握木科、专科不同层次的试题难易稈•度,不要随意提高或降低试题深度和难度,所出的试题亦不应超出教学大纲。(二)坚持考试试题库的命题标准要按照考试试题库的命题耍求,根据教学大纲认真分析课程应考核的重点、难点及全部教学内容覆盖面,合理取舍考核内容,把握理论难易程度,注意考察能力的高低层次,设计题型的多样性。严格按照命题的标准和要求编排试题。(三) 要有与考试题库要求相适应的题量和覆盖而题量的多寡和内容覆盖面是检验试题库是否成功的重要方面。为了全面考查学生所掌握的知识能力,使考试具有较高的效度和信度,考试课程题库需要有一定的题量和覆盖而。一•般课程题库拥有的题量,本学期最少应不低于400道试题。(四) 试题库的各个试题要相互独立要避免试题与试题之间的相互提示问题。…个试题不要给另…个试题的解答给予提示,对某个问题的冋答不要以另一个试题的正确答案为前提。一个试题不可以成为另一个试题的子项内容或者隐含其屮。一道试题可以只考核一•个知识点,也可以考核不同章节的多个知识点。相同的内容一・般不出现在不同的题型之屮。一个知识点确实需要从不同角度进行考察时,要注意区别表述方式。三、考试题库命题的具体要求(一) 题型考试试题主要是客观性试题:包括单项选择题、多项选择题、判断题(是非题),具体题型可根据课程情况确定。1、选择题:即提出•一个问题,给出A、B、C、D四个备选答案,由应考者选出止确答案,包括单选和多选。2、判断题:根据题干所提供的信息,判断正误,正确的选A,错误的选(二) 层次考试课程题库应有对不同能力层次进行考察的试题。试题命题时要注意,考察能力层次的比例一般为:考察记忆的部分占15%,考察理解的部分占25%,考察简单综合应用的部分占35%,考察解决实际问题和创新能力的部分占25%。在编制试题吋,各层次