科技下乡社会实践报告范文.doc

科技下乡社会实践报告范文.doc科技下乡社会实践报告范文【科技下乡社会实践报告范文一】7月2日7月4日,信息学院暑期社会实践小分队来到了淳安县浪川乡芹川村,深入古村对当地的信息化建设情况进行调查,为当地村民提供计算机维修服务、信息安全知识科普等志愿服务活动,发挥专业特长,为新农村的建设贡献自己的力量。小分队的到来受到了当地村干部的热情接待。按照计划在村子人流密集地点,对不同年龄段的村民展开计算机使用情况的调查,队员们对每个问题仔细询问并做好记录。做完调查后又在村干部的带领下进一步了解芹川村的历史和发展现状。行走在历史悠久的古巷中,仔细观察村落空间布局及建筑风貌,细细品味这经过几百年洗礼的粉墙黛瓦,队员们颇有感触。在首日的活动小结会上,大家各抒己见,对接下来的活动作了深化讨论,以切合当地实际。第二天开展了计算机上门维修活动。经过头一天对调查情况的统计分析,队员们发现村民的计算机知识普遍匮乏,对于计算机出现的简单问题缺乏基本的解决方法。一上门,队员们就对“罢工电脑”边登记边维修,诸如积尘问题、软件问题、硬件问题都得到了有效的解决。一般村民、小卖店的老板以及农家乐的经理,因我们的到来感到格外开心。活动中,小分队还发放了宣传册,以更好地普及络安全和电脑维护知识。维修服务中,每位队员都将所学专业知识紧密结合,不仅给村民们带去了便利,自己也从中得到了锻炼。第三天,小分队针对村子里的老人与留守儿童开展了志愿服务。活动中发现,村里的留守儿童较多,他们的父母外出打工,只能跟爷爷奶奶或外公外婆生活在一起。大家利用此次社会实践的良好机会,尽最大能力带给他们快乐和温暖。小分队队员分享了自己的成长经历,提醒他们注意暑期安全,并为他们送大家精心准备的小礼物。此次社会实践活动时间虽短,但内容丰富。小分队成员以自己实际行动深入农村,对村情、民情进行了了解,与村民进行了面对面的交流和沟通,并尽己所能,为他们提供了帮助和服务。这不仅是对专业知识应用的检验,更重要的是对社会主义核心价值观的一次践行。我们相信,农村的未来一定会更美好。【科技下乡社会实践报告范文二】按照团中央《关于开展XX年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》(中青联发[XX]14号)、团省委《关于开展XX年全省大中专学生志愿暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的通知》要求,进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用,根据团中央和团省委的统一部署,院团委紧密结合我院专业特色、学生特点,在全院范围内开展了以“为祖国勤学修德以实践明辨鸳实”为主题的暑期科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动。现将活动情况总结如下:一、领导重视,精心组织按照团中央和团省委的统一部署和要求,院团委结合我校实际情况,于6月21日下发《关于开展XX年大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》(山大商院团字[XX]7号)文件,对此项活动进行了全面部署。徐院长高度重视,对开展好暑期社会实践工作做出了重要批示。院团委于6月27日组织召开了山西大学商务学院XX年暑期科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动动员大会,学院陈增寿副院长,院团委郭德明书记、武雅蓉副书记,各院系团总支书记以及各实践小分队指导教师、团队成员共300余人参加动员大会,学院副院长陈增寿教授为各实践小分队授旗并对他们提出明确要求和殷切希望。同时,各院系结合专业特色和