敞开心扉 我们在一起策划书.doc

敞开心扉我们在一起策划书敞开心扉我们在一起活动策划书统计与数学学院15班心理委员:敞开心扉我们在一起一、活动名称:2015年度内蒙古财经大学心理健康主题班会策划书二、活动背景:据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%―30%,从而间接导致班级同学相处不融洽,因此在这一节心理健康教育课,我们两个班的心理委员组织开展心理主题班会活动,让同学们日后互相帮助,凝固在一起,创造更和谐融洽辉煌的班级。三、活动目的:1、让同学们懂得如何更好地人际交往,通过活动,消除困惑。2、培养同学们的团结协作能力,和增强班级的凝聚力,荣誉感,打破以寝室为小团体的活动方式,让大家能够携手走在一起。3、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。四、活动主题:敞开心扉,我们在一起五、活动地点:教学楼A座A317六、活动时间:2015年11月11号七、活动方式和内容:1、采取团体心理小游戏和PPT的形式展示,彼此相辅相成将现实的问题演绎出来并让大家一起解决,培养同学们的团结协作能力和增强班级凝聚力,心理委员的点评更能让同学们从本次活动中感到朋友的重要性。2、活动总结和评价。八、活动流程:1、策划准备阶段:本班心理委员在活动开展前大概摸清班里最近同学们的相处情况如何,时刻了解同学们的生活和心理状态,在活动开展前遇到突发状况能够适时的做出调整。2、活动开展:1)向同学们介绍一下本次召开心理主题班会的原因,告诉他们将以什么形式展开班会。指导语:大家好,我们今天在这里举行一次班级心理健康活动,相信过了这么长时间大家都已熟识了并且部分同学之间都已建立起深厚的友谊。然而现实生活中大家却形成了以寝室为单位的小团体,致使班级不能很好的团结在一起。所以希望通过本次活动能够打破这种局面,使大家更好的融洽在一起。建设团结互助的班级氛围。其次希望通过本次活动能够让大家明白朋友的重要性,希望我们同窗四载能够建立起更加深厚的友谊。我们将以一起做团体游戏来贯穿今天的主题,下面我向大家介绍一下本次活动的规则,希望在活动的过程当中,每个人都能全身心的投入,能够真诚的表达自己,这也正是今天的主题:敞开心扉,我们在一起的理念。请大家不批判他人,认真倾听,关闭手机。谢谢!2)带着大家做团体游戏,从互相参与活动中切入主题表达想法。活动前准备:若干张纸、糖果等奖品。分组:按照生日日期从一月到十二月逐一排好,并分成九组,每组8个女生,2个男生。开始游戏:第一环节:熟悉组内成员游戏规则:五分钟内熟悉并记忆组内成员姓名,然后先向大家介绍自己,接下来每个人依次走到其他人面前握手并说:***你好,我是***,依次下去„„游戏意义:活跃气氛,打破僵局,增强自信,加速学员之间的了解。第二环节:“破冰”——雨点变奏曲游戏规则:小雨--手指互相敲击,中雨--两手轮拍大腿,大雨--大力鼓掌,暴雨--:放松大家的心情。第三环节:人体拷贝游戏规则:每组一路纵队站好,主持人将写有一个数字的纸条让每组的第一贝”传动;最后一位同学跑到主持人处,写出“拷贝”的数字。一般各组“拷贝”三位数,主持人宣布各组的“拷贝”结果。游戏意义:1、通过活动让学生学会仔细观察、准确理解、清晰表达。2、让学生体验彼此信任、融洽沟通、团体合作带来的成功与快乐。第四环节:有错你就说游戏规则:现场所有同