小朱庄中学校2015年学校工作计划.doc.doc

小朱庄中学 2013 年学校工作计划一、工作回顾: 2013 年上半年,是我校深化内部改革、快速发展的一年。在上级主管部门的悉心关怀下,通过学校领导和全体教职工的共同努力,我校的各项工作在 2012 年的基础上取得了些的进步。回顾过去,在以下几个方面的工作取得了较好的成效:一是学校的依法办学意识不断增强,学校管理的规范程度和水平有了新的提高;二是学校领导讲究团结,工作作风注重民主与集中相结合,赢得教职工的称誉;三是抓好教学常规管理,带领教师投入教学改革,促使教师的教学行为和学生的学习方式的转变,以适应课改的要求,部分学科的教学质量有了大幅度的提高;四是以学生行为养成教育为重点,整合教育资源,努力提高德育工作效果;五是校园环境得到了进一步的绿化和美化。过去一个学期的工作虽然成绩有目共睹,但是我们的工作中还不可避免地存在这样或那样的不足,存在的问题主要有: (一) 、学校科研兴教、科研兴校的氛围不强,有待于在今后的工作中加大力度去抓此项工作。(二)德育工作形势严峻,德育工作的机制方法有待于去创新。(三)教师的综合素质有待提高,师生激励机制需要进一步地健全、完善。(四)教师职业道德水平还需提高,个别教师坐不住凳子,整天无所事事,不能及时的看清现在的教育形式。(五) 班级管理急需加强,控辍保学工作形势严峻,新学期要周周总结班级学生辍学情况,形成完整的监督体制,并从教学、学生活动、特长生培养下功夫。(六)活动小组没能很好的开展起来,新学期体音美要有长期的活动,培养出特长生,加强训练,为中考服务。(七)扎实的做好校园环境建设,努力使学校处处都育人,处处都是教育的课堂,从细微处抓起,帮助学生形成良好的习惯。二、指导思想高扬“敞开教育之门,搭好育才之桥,铺就成功之路”的办学理念,遵从“文明、团结、勤奋、活泼”的校训,遵循“以学生为根本,以科研为保障, 以创新求发展,以管理求特色”办学思路,坚持“学生喜欢的学校,家长放心的学校,教师倾情的学校,社会赞誉的学校”的办学目标。以教育局和本校工作要点为统领,以落实常规教学为基础,强化学校管理,优化校园环境,深化学生行为习惯教育,加强师德师风建设为指导,以创办人民满意的学校为宗旨,力争使我校教学质量再上新台阶。三、基本思路坚持一个中心(以提高教育教学质量为中心)、突出两个重点(师德师风建设、校本教育教研)、强化三项精细管理(强化教学过程精细管理、班级精细管理、学生行为精细管理)、力争四个提升(教师整体素质提升、学生综合素质提升、教育教学质量全面提升、办学品位进一步提升)。四、工作重点 1、突出教育教学质量,提升质量品味。紧扣教学中心,大力推进新课程改革,加强教学研究工作,强化教学管理,狠抓常规教学,特长培养,培优辅差工作。 2、突出师德师风建设,提升学校形象。抓好党员干部廉洁自律,勤政为民的思想教育,抓好教师的为人师表、敬业爱岗、无私奉献的品德教育,坚持依法治校,依法治教。提升学校的品位,形成学校、家庭、社会的教育网络。 3、突出和谐校园建设,创设良好的育人环境。继续抓好安全工作,提高安全意识和成效。抓好新机制的实施工作,坚决执行收费政策,杜绝乱收乱支现象。抓好学生的入学巩固工作,提高基础教育水平。五、工作目标(一)巩固安全稳定成果,强化安全稳定管理,实现安全稳定责任事故“零”目标。(二)狠抓教学常规管理,确保教学质量稳步提高。中考目标在上年基础上大有提升。(三)狠抓学生常规管理,探索德育管理新途径,努力提高管理水平。(四)进一步完善教师考勤、教师年度评优等制度,完善教学质量评价机制。(五)完善绩效工资分配制度,确保绩效工资分配工作顺利完成。(六)进一步加强教师的事业心和责任心,强化新教师的培训,提高教师的素质,促进年青教师真正从学习型到创新型、老教师从经验型到科研型的转变。创建打造一支“管理理念新、师德师风好、知识结构广、业务水准高、教学能力强”的高素质师资队伍。(七)继续巩固“普九”成果,完善“教学评估”资料,做好“评估复检”相关工作。六、主要工作(一)加强干部队伍建设,树立" 管理就是服务" 的观念,提高管理水平 1 、增强管理干部的责任意识、大局意识、服务意识。以身作则,吃苦在前,享受在后,自觉接受广大师生的监督,不断增强管理工作的凝聚力,充分发挥集体智慧和团队精神,努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。 2 、加强理论学习,切实提高执行教育教学法规的意识和自觉性,不断增强学校工作的透明度,尤其要做好校务公开工作。节俭办学、公正办学,努力提高服务质量。 3 、巩固提高义务教育水平,保证学校在校生的巩固率。做好学生入学工作。深入了解本校学生的在学情况,健全贫困生档案,对个别家庭有特殊困难的学生,采取有效的救助措施。严格把好转学手续关,全面落实招生政策。(二)理清德育工作的渠道,把握德育工作的实施途