_______ 的猴子
聪明
22
( )被关在笼子里,( )把它放了出来。( )要吃( )。( )用巧妙的方法把( )重新关进笼子。
黑熊
猴子
黑熊
黑熊
小白羊
小白羊
时间:中午。
地点:森林里。
角色:黑熊、白羊、猴子。
[幕开时,黑熊关在铁笼子里。白羊走上来。]
吃掉的。
黑熊:白羊弟弟,你快来救救我吧!
白羊:(走近笼子看了看)不!你会把我
(走近笼子看了看)
迟疑催促主意
评理焦急守信用
忘恩负义
cuī cù
píng
jiāo
shǒu
ēn
yí
zhǔ
课文中谁忘恩负义?
它忘的是谁的恩? 什么恩?
负的又是谁的义?
读小猴出场前这一段,思考:
黑熊:怎么会呢?
白羊:你说的是真话?
黑熊:当然是真话啦,我还可以保护你呢,快把我放出来吧!
[白羊迟疑了一会儿,黑能再催促它。]
[白羊过去用力把笼子的门拉开,黑熊走出来了。]
黑熊:哈哈哈!小白羊,你太愚蠢了,我
两天没有吃东西了,现在正好用你
来填饱我的肚子。
白羊:(吃惊地)什么?刚才你不是说过
不吃我,还要保护我的吗?
黑熊:不过,我现在改变主意了。
白羊:那怎么行呢,你应该守信用啊!
黑熊:哈哈哈!小白羊,你应该知道,
我是从来不守信用的。哈哈哈!
[黑熊向小白羊步步紧逼。]
白羊:(退后惊叫)你别过来!别过来!
愚蠢
黑熊被关在笼里,( )的小白羊把它放了出来,但( )的黑熊要吃小白羊。
凶恶
善良
凶恶
善良
:找出小猴子怎么说、怎么做的句子,用“____”划出。
:挑自己最喜欢的句子多读几遍,把它读好。
:把这句句子或几句句子演一演。
:猴子巧妙的办法是什么?
要求:
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