新生班会之破冰篇徐晓宇12班会目标通过一系列的游戏,让班级同学之间尽快熟悉彼此,建立感情了解学生的性格特点,特长爱好建立班助的个人魅力22020/2/27流程分组游戏:通过游戏来将班级同学随机分成若干组(一般为4-5组)。组内游戏:通过一个小游戏让小组内部成员之间彼此熟悉。竞赛游戏:通过三个小游戏来分出奖励组和惩罚组,奖励组可以获得班助提前准备的小礼品,惩罚组将要在班会上表演一个集体节目。(可由班助事先设计好)32020/2/27分组游戏:四分之一感觉主持人将四张(根据组数定)不同的图片撕成若干(每组人数)部分每人自取一张,在主持人发出“开始”口令后自行去寻找同张图片的拼成一副图(这就是之后的游戏小组)得分分别为10、8、6、442020/2/27组内游戏:青春点名册小组成员围成一圈坐好,确定一个小组长所有组员依次起立说几句话介绍自己再由小组长指定任意一人边上的第几人,如王五左边的第六人,则王五需说出此人姓名及其他已知信息依次继续,答错的或超过五秒未答的组员接受组内小惩罚。注意事项:小组长需记录下每个人的名字并带动气氛惩罚时间不可超过20秒;尽量每个人都点过。52020/2/27竞赛游戏一:面面相觑道具:吹足气的气球若干只流程:在教室两端设立起点和终点,每个小组按两人一组分成数个小组并排好出场顺序,两人用脸颊夹住气球从起点出发,一直到终点把气球放到指定箱子内,然后快速跑回起点,下一组重复以上步骤,时限为三分钟。最后记录每组的成功气球个数。一个气球得2分。注意事项:1、中途气球不能离开脸颊,不得借助除脸颊之外的部位固定气球,否则返回起点重新开始2、气球未放入箱子或爆掉,也需返回起点重新进行62020/2/27竞赛游戏二:衔杯接水道具:纸杯若干,水桶游戏规则:每组所有人站成一列,每个人拿一个纸杯,第一个人将水倒入第二个人的纸杯里,第二个人将自己的纸杯衔套到第三个人的纸杯里,依次向下传,最后一人将纸杯内的水倒入一个小桶内,最后在限定的三分钟内,根据水桶内水的多少评
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