公务员遴选案例分析答题技巧(双面打印版).doc

公务员遴选案例分析答题技巧我们在多年得考试命题、阅卷及辅导实践中,运用统计学得方法,发现大多数公选笔试胜出者普遍有这样一种现象:考生能不能入围,一般取决于能不能把主观题答好;,主观题占到了70%左右得份量,对于整个考试成败影响至关重要,所以这里重点讲一讲主观题得一些答题方法与技巧.(一)思考问题“四步曲”。提醒广大考生,我们在思考问题与回答主观题时一定要按照“就是什么、为什么、怎么瞧、怎么办"得步骤去答,条理清晰,逻辑性强、环环紧扣。四步曲即“就是什么、为什么、怎么瞧、怎么办”。这就是赢得高分得不二法门。因为,一就是从辩证法、两点论等哲学得角度来瞧,任何类型得题目都可以从这几个方面去分析与处理,这样才能全面透彻地说清楚楚,也符合我们得辩证思维技巧;二就是操作起来简便易行,,首先要找准“题眼”,即问题得症结与实质、核心,也就就是“考点”。然后,在此基础上,按“就是什么、为什么、怎么瞧、怎么办”得“四步曲”回答,会达到“八九不离十",特别提醒广大考生,别人都只强调“三步曲”即“就是什么、为什么、怎么办”,而忽视了“怎么瞧"得问题,而这正就是您区别于别人,能表达出您得理论与政策水平得亮点与关键所在。以题为例: 例如问:现在一些部门与领导存在这样一些问题:联系领导多、联系群众少;听取汇报多、深入基层少;发文件多、抓落实少。您认为其原因何在?怎样解决这些问题? 【答题思路】1、(就是什么)题目中所反映得这三种现象在我们干部队伍中一定程度得存在,反映了我们部分干部在工作作风、思想作作风方面存在得错误得群众观、不正确得政绩观、浮躁得工作观等问题,严重损害了党与政府得形象,贻误了党与人民得事业,影响了党群关系、干群关系,对我们顺利推进现代化建设、构建社会主义与谐社会百害无一利,必须引起我们得高度重视。2、(为什么)这些现象产生得根源主要有:第一、执政理念发生严重偏差,没有坚持“立党为公、执政为民”、、干部考评体系得不科学不合理就是产生这种现象得重要原因。提拔任用干部时就是上面说了算,群众得话语权十分有限。第四、干部监督、问责不到位也就是产生这一原因得关键因素。第五、干部作风漂浮。 3、(怎么瞧)胡锦涛总书记指出,求真务实,就是辩证唯物主义与历史唯物主义一以贯之得科学精神,就是我们党得思想路线得核心内容,也就是党得优良传统与共产党人应该具备得政治品格。我们正处在推进科学发展、全面建设小康社会得关键时期,各级领导干部必须以科学发展观为统领,不断加强党性修养,树立正确得政绩观、群众观、工作观,发扬我党理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评得优良作风,努力把中国特色社会主义伟大事业推向前进。 4、(怎么办)解决办法: 第一、要坚持立党为公、执政为民得价值取向,保持党同人民群众得血肉联系,切实把最广大人民群众得根本利益实现好、维护好、发展好。第二、领导干部要树立正确得政绩观。要踏踏实实做事,不要急功近利。要切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。不要热衷于“密切联系领导"。第三、转变工作作风,重视调查研究,注重调研时效,要深入了解民情,充分尊重民意。强化宗旨意识,彻底改掉官僚主义得陋习。第四、依法建立健全官员责任追究制,,实行决策失误责任追究制,加大对造成重大决策失误者得惩罚力度. 第五、改革与建立健全符合科学发展观得干部考评体系,让作风漂浮、不负责任、形式主义得干部提拔重用没机会、工作没舞台,创造一个注重实效、关注民生、真抓实干得工作氛围。(二)回答问题重“五性”。答题时应把握四度:一要有哲学得“高度";二要有理论得“深度";三要有结合实际得“紧密度”;四观点与遣词造句要有“亮度”.突出五性:“全面性”、“条理性”、“深刻性”、逻辑性、“创新性”.(四)材料分析找准“点”.公选主观题作为可信度好、区分度高、能力考查效果明显得题型,具有灵活性、开放性特点。但很多考生在实际考试过程中,却往往由于答题方法不当,导致做主观题时出现“下笔千言,跑题万里”得现象,令分数大打折扣。究其原因,除没有把握好基础知识外,主要就是没有掌握正确得解题方法与很强得解题能力。这里主要对案例分析题得答题技巧进行详细阐述。一、案例分析得内涵案例分析类试题就是根据不同层级得领导对应等级得领导能力要求提出得、按照党政领导干部就是让应考者根据给出得案例情节,综合运用所学得理论知识与自身所掌握得技能,对某一专题进行诊断与剖析,以达到检测应考者得公共管理与领导水平,以及解决实际问题得能力。一道案例分析题可能包含着某个特定范围内得若干个知识与技能鉴定点。案例分析类试题采用