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从市场需求到产品规划课程背景: 目前,国内越来越多的企业认识到了需求分析和产品规划的重要性,但是在实际操作过程中,一句话就可以成为一个产品的需求, 几页纸就可以说成是关系未来 1-5 年的产品规划。随意、不严谨、领导意志、支离破碎常常是这些企业产品规划的代名词。根据讲师 16 年从事产品开发、产品管理和产品创新咨询工作的实践, 发现国内许多产品型企业在准确捕捉市场需求,传递客户声音,建立系统化的产品规划方面存在如下主要问题: ?市场与研发脱节, 导致产品开发没有体现市场驱动, 只是技术人员的“闭门造车”, 产品开发出来后才找市场、找客户、找产品卖点; ?关注后端销售但缺乏前期规划意识, 导致企业重产品的推广销售、渠道规划、客户关系建立,却忽视了前瞻性的体察市场变化、及时捕捉客户声音,最终陷入被市场/ 客户“牵着鼻子走”; ?缺乏市场意识, 导致研发/ 技术人员关注技术甚过关心客户与市场的想法, 以为成功的产品开发就是技术好的产品; ?没有系统化的产品规划方法, 导致似乎每年初都在做产品规划, 但每年开发的产品好像都不是设想中的。?需求收集整理分析的方法不系统, 导致需求分析就是邮件、走廊交流、日常交谈、会议笔记“满天飞”, 制定规划就是看着领导“拍脑袋”; ?对市场/ 客户需求的理解不一致, 导致各个专业领域( 市场、研发、测试、客服等) 对于产品应该做成什么样“吵成一锅粥”; ?对需求分析工作不重视, 认为“不画机械图、不设计电路、不写编码就等于没有干活”, 导致需求分析工作“一晃而过”,产品开发的时间却怎么都无法结束; ?产品经理和项目经理分工不明确,混为一谈, 导致产品全生命周期管理与产品开发项目管理混乱; 课程收益: ?获得理念提升: ?跨部门协同的产品规划?全员需求管理的意识?结构化的分析方法?澄清概念,给力实践?获得产品创新管理先进的、系统的、结构化的方法。?掌握一套市场需求收集、分析,并形成产品规划的系统流程和工具?超过 10 种需求收集方法?4 大需求分析工具?2 种系统化的需求收集、分析融合工具?目标细分市场识别方法?细分市场业务计划书、产品线业务计划书、产品(包)业务计划、项目任务书内容及其联系?项目组合决策分析?支撑组织?了解产品全生命周期过程,阶段和组织保障?明确四大产品管理的团队、职责及其相互关系,映射企业实际状况?了解产品经理的角色定位、素质模型、能力要求及与项目经理的区别和联系培训特色: 通过三种方式,提高课程的实际操作性,确保学员能够学以致用。?企业自己的案例和其他企业案例结合: ?讲师准备的实际研发案例; ?课堂上学员在讲师指导下识别自己的产品作为课堂案例; ?讲师 20 余家产品型企业的咨询实践,为课程提供了信手拈来的课程案例分享。?上述案例,将在课程中根据内容适时引入,有学员分组讨论,讲师给予精评。?工具方法实操: ?从市场需求到产品规划整个过程中具体工具和方法介绍; ?以学员识别的产品/ 产品线为基础, 以学习小组方式实际演练, 体会上述工具在市场需求分析、产品规划中的运用,讲师点评。?讲师背景:讲师 16 年研发企业的研发实践和产品管理经理,能深刻体会研发工作特点和研发人员特质, 能使学员产生共鸣,而不是隔靴搔痒。课程大纲: 开场及产品管理概念与框架?建立产品包的概念,理解产品全生命周期的管理就是产品