小飞侠彼得潘好词好句.doc

篇一:小飞侠彼得潘读后感500字小飞侠彼得潘读后感500字(一)《小飞侠彼得潘》读后感三年三班尉柏源寒假里老师介绍我们读了一本书,《小飞侠彼得潘》。我也很喜欢那个梦幻岛,但是我不想离开家离开妈妈。“有妈的孩子像个宝。”我们在家里有怙恃的疼爱和庇护,我们才是最幸福的孩子。小飞侠彼得潘读后感500字(二)在这之前,我一直不相信神仙之说。但看完了这本书才让我认识到--相信有就会产生。《小飞侠彼得潘》是英国的詹姆斯?巴里为我们大家创作的。这本书给我的心灵带来了很大的震撼。同时我也不得不佩服詹姆斯?巴里那富厚的想象力。这本书生动、详细地介绍了温迪和彼得潘另有一群可爱的孩子们一起经历的探险。另有那些温馨的、快乐的局面,让我也随着故事的生长心情时起时伏。心情也随之变更,时而紧皱眉头;时而开怀大笑;又时而热泪盈眶。可以肯定的一点是,这本书的作者詹姆斯?巴里是十分乐成的。这个故事是这样拉开序幕的:一天夜里,四岁的温迪在她的屋里发明了一个穿着绿叶衣的小男孩--彼得潘,他们相互作了介绍后就成了好朋友。在彼得潘的劝说下温迪带着她的两个弟弟追随着彼得潘一起飞往了属于每个孩子的想象世界--乌有岛。在那里他们开始了一段令人回味的旅程。当我读到岛上的孩子们为温迪制作一幢美丽的屋子时,我是多么的冲动和羡慕。能够得到一幢凭据自己意愿制作的屋子是每一个孩子都梦想的事情,我同时也为温迪感触快乐。而当他们智斗凶恶的胡克船长时,我有身临其境似的与他们“并肩作战”我一边看,也一边为他们的出逃而“出谋划策”。同时也为他们的胜利而欢呼雀跃。厥后当我看到彼得潘的美丽小神仙--小叮其时,也不由得想起我自己也会有一个时刻守护在我身边的小神仙,这又让我感触极其的兴奋。看完这本书之后,我意犹未尽,并且明白了相信有就会产生!我于是也像其他孩子们一样向往起与温迪一样的经历来!小飞侠彼得潘读后感500字(三)有一个地方,每个孩子都能翱翔到达,惟有大人找不到它;有一种真实,每个生命都慢慢变老,惟有彼得。潘永远不长大!有一个渴望,每个孩子都能翱翔,飞到自己的“梦幻岛”。读罢《小飞侠彼得潘》,我的心中总渴望着能拥有这样一个“梦幻岛”--自由、快乐、没有烦恼。这部书给我们带来了一个个含有神奇色彩的故事,让我们身临其境,似乎真的来到“梦幻岛”上,遇见了书中生动可爱的人物。如果在现实中我们永远停留在这样无拘无束的时光,并且能像小飞侠彼得。潘一样学会飞那该多好!我多么希望自己也能像彼得潘那样永远不会长大。没有困扰,没有压力,没有苦恼,在自由空间中自在地生活。作为家长,我们还想这么自由,更况且是孩子们了。所以,看过这本书后,我号令家长们,都能放开手脚,让孩子们也能拥有自己独立的王国,在这个小小的王国中,他们想干什么就干什么,有属于他们的理想,属于他们的生活,属于他们的冒险,属于他们的乐成。让他们脱离我们给制造的种种束缚,自己去飞个痛快,玩个痛快。这样的孩子们也许会是很优秀的!让他们为着自己的翱翔而自满吧!篇二:小飞侠彼得潘<小飞侠彼得潘>念书条记所有的孩子都市长大,除了一小我私家,那就是彼得潘。顽强的彼得淘气、正义又有点以自我为中心,但却不会惹人讨厌。谁忍心讨厌小孩子率性的彼得,讨厌曾经的自己呢?但我又不解;为什么彼得如此渴望妈妈,却讨厌大人呢?厥后大概明白,妈妈代表的可不是大人般的母亲,它代表的是一种敬服孩子、慈爱博大的精神,而作为大人般的母亲不可能总是妈妈。已有多重身份,也有自私的时候。自满如彼得,整么会容忍这样的母亲。但对付必须要长大的孩子,生长的经验并不是很快意的。记得自己小时候曾无数次的哭诉,大人的自以为是与自作主张让我开始讨厌这个世界,完全感觉不到爱的存在,但对那时的影象也不太明晰,只记得曾有如此脆弱的自己,被童话欺骗者的自己终于开始有点明白,世界并不是由富丽铺就,纵然是至亲也会被伤害。但纵然这样,这也是生长,纵然陪同着痛苦与泪水,灵魂被伤的很深。但现在想来,并不痛恨,不然也不会有现在的自己,原谅了别人,也原谅了自己,得到了解脱。我只希望能最大限度的保存自己的内心,可以不消饿着肚子去适应树身,就好了。总有一天能找到适合自己的大树,能恰好装下我真实的灵魂。我还在寻找真实的自己的路上,虽然我不知道来到这世界时自己的样子,但我知道自己理想中的自己,虽然生长会痛苦,但不生长也会痛苦,时间就是这样奔涌向前,我也做好了觉悟。与其在已往痛苦,不如在寻找自己的路上痛苦,还可以见地新的事物,这样也挺好,也许哪一天我累了就会停下来吧,不外在此之前,就这样一直走下去吧。是不是呢,彼得。篇三:三下筹划语文精讲多读,提高读写2013-2014学年第二学期讲授筹划)东胜区实验小学杜鹃二○一四年二月二十一日(新学期,新起点,三年级是一个要害时期,如何引导学生自主学习,真正成为学习的主人,让学生学得轻松,将这一学期