三年级下册科学活动手册参考答案.doc

1 教科版科学三年级下册学生活动手册《课堂达标》参考答案第一单元植物的生长变化第一课植物新生命的开始 P2 1.( 1)种子,根,茎,叶( 2)放大镜 2.( 1) ABCD (2)C :将手持放大镜靠近眼睛,将所观察的种子拿在另一只手中并前后左右慢慢移动,直到看清楚为止。第二种方法:将种子稳稳拿在手中或放在桌面上,把手持放大镜在种子上方慢慢地前后左右移动,直到看清楚为止。第二课种植我们的植物 P4 1.( 1 )空气,温度( 2 )选种( 3 )春天 2.( 1) × (2) × P6 1.( 1 )没有( 2 )水分,矿物质( 3 )固定 2.( 1)√(2) × P8 1.( 1)提供养料( 2)子叶,真叶( 3)交叉生长 2.( 1) × (2) √(3) × :有利于接收更多的阳光。第五课茎越长越高 P10 1.( 1 )根( 2 )叶( 3)茎 2.( 1) × (2) × :支撑植物体及运输水分和养料的作用第六课开花了,结果了 P12 1.( 1)萼片,花瓣,雄蕊,雌蕊( 2)花,种子 2.( 1)√(2) √(3) × P14 1.( 1)根,茎,叶,花,果实,种子( 2)阳光,空气,水,温度( 3)种子 2.( 1)√(2) √ 2 第一课蚕卵里孵出的新生命 P17 1.( 1)卵,生命( 2)蜕皮( 3)桑叶 2.( 1) × (2) √(3)√ 第二课蚕的生长变化 P19 1.( 1) 4( 2)头,胸,腹( 3)气门 2.( 1) × (2) √(3)√ 1.( 1)茧,茧( 2)蚕丝 2.( 1) C (2) :保护自己不受伤害第四课蛹变成了什么 1.( 1) 10, ,15 ( 2)成虫,雌蛾,雄蛾( 3)雌蛾 2.( 1)√(2) √(3)√ 1.( 1)出生,生长发育,繁殖,死亡,生命周期, 49— 56 ( 2)卵,幼虫,蛹,成虫( 3)幼虫,成虫,死亡 2.( 1)√(2) √(3)√ 1.( 1)出生,生长发育,繁殖,死亡,生命周期( 2)物种,物种( 3)卵生,胎生 2.( 1)√(2) √(3)√ :周而复始的生命周期,能使物种代代相传,保证了物种的延续。第七课我们的生命周期 1.( 1)出生,生长发育,繁殖,死亡( 2)婴儿期,青年期,身体各器官功能(3)形成牙胚、形成牙冠、形成牙根 2.(1)√(2) √(3)√ 1.( 1)温度, ℃( 2)大,高,大,低 2.( 1)√(2) ×(3)√ 3 3. 答: 在温度计测量液体温度时,正确的方法是: (1) 温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中;不要碰到容器底或容器壁; (2) 温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿, 待温度计的示数稳定后再读数; (3) 读数时玻璃泡要继续留在被测液体中, 视线与温度计中的液柱上表面相平. 第二课测量水的温度 1.( 1)散去,获得( 2)不会( 3)上端,杯壁,杯底 2.( 1)√(2) √(3)√ :如果碰到杯壁或者杯