1 教科版科学六年级下册学生活动手册《课堂达标》参考答案第一单元《微小世界》第一课《放大镜》 ~ 3√×√ 《放大镜下的昆虫世界》 2、汁液草铃虫 :新教学楼 2左侧花圃名称:蜗牛观察到的现象: 蜗牛生活在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中,头上有触角。新的发现:蜗牛有许许多多放入牙齿,爬行所经过的路上留下白色胶质,有明显的痕迹。第三课《放大镜下的晶体》 1. 1~3 √×√第四课《怎样放得更大》 . :放大镜彼此之间的距离会发生变化,视野也会发生变化。实验方法: (1)先自制一个简易显微镜,调整放大镜之间的距离,观察图像直至清晰为止。观察它们之间的距离。(2)把放大镜换成放大倍数更高的放大镜,调整它们之间的距离,观察图像直至清晰为止。观察它们之间的距离。(3)比较前两者之间距离、图像范围大小。实验现象及分析: 第五课《用显微镜观察身边的生命世界一》 1.(1)B CDAEGH(2) CBDA 《用显微镜观察身边的生命世界二》 . ×2.√ :红细胞能输送氧气? 主要观点摘录:红细胞中的血红蛋白很容易与氧气结合,又很容易与氧气分离,在氧气浓度高的地方(例如:肺部)结合;在氧气浓度低的地方(各种组织)就会分离。红细胞把肺里的氧气装上,运到各种组织里,把氧气卸下。形成的认识:氧气与血红蛋白结合→到达各种组织把氧气卸下 2 第七课《用显微镜观察身边的生命世界三》 ~3 ××√ 2. 1~《微小世界和我们》 ~4 ×××× ~《物质的变化》(龙门中心小学许志红) 第一课《我们身边的物质》 1.(1)×(2)√(3)√(4)√ :面包实验方法 1:用手按压面包,观察面包实验方法 2:用镊子取一些霉菌放在面包上,过几天观察面包实验现象:实验方法 1中面包被压扁;实验方法 2中面包上面发霉了实验记录及分析:实验方法 1中面包只是形状改变,还可变回原来的样子;实验方法 2中面包上生成了新物质——霉菌。第二课《物质发生了什么变化》 1.(1)C(2)B(3)B(4)B(5)B :一片落叶、一片绿叶、干燥的定性滤纸、研钵、漏斗、试管实验方法:(1 )取一片落叶和一片绿叶,分别放入不同的研钵中进行研磨; (2 )研磨后,分别将研磨液经过漏斗过滤后盛于试管中;(3 )取 2 个干燥的定性滤纸, 分别放入 2个试管中,观察滤纸上的色素颜色。实验现象:绿叶中的滤纸呈现四条色素带,从上到下分别是橙黄色、黄色、蓝绿色和黄绿色落叶中的滤纸呈现两条色素带,从上到下分别是橙黄色和黄色、分析和结论:绿叶中有 4种色素,分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素 a和叶绿素 b; 而落叶中只有 2种色素,分别是胡萝卜素和叶黄素,所以落叶和绿叶中的成分不一样,是两种不同的物质第三课《米饭、淀粉和碘酒的变化》 1.(1)蓝紫色化学( 2)化学甜味 :马铃薯种含有大量淀粉实验方法:(1)把马铃薯切开,取一小切片;(2)往切片上滴碘酒,观察现象实验现象:滴碘酒的马铃薯颜色变成蓝紫色结论及解释:淀粉遇碘酒会变成蓝紫色,而马铃薯加碘酒也
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